Las estrategias docentes y los resultados en PISA 20151 (2018) ARTICULO Gil Izquierdo, María Cordero Ferrera, José Manuel Cristobal López, Víctor Revista de educación Núm. 379 Pág. 32-55
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| La importancia de la teoría de la educación en la formación profesional docente frente a los resultados de Pisa Pág. 123-126 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
Runte-Geidel, Ariadne
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