Implementación e impacto de un taller de autocuidado basado en mindfulness en profesionales de la educación (2018) ARTICULO Andaur Rodríguez, Ana Berger Silva, Christian ESE. Estudios sobre educación. Núm. 34 Pág. 239-261
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El desafío de los académicos universitarios para la enseñanza en modalidad on line Vol. 39 Núm. 100 Pág. 333-343 | 2022 | Revista de filosofía |
Soto Salcedo, Alexis Gerardo
Dörner Paris, Anita
Parada Ulloa, Marcos
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| Mindfulness para mejorar la sensibilidad de los profesores en educación inicial Vol. 25 Núm. 3 Pág. 4 | 2022 | Educación y educadores |
Olaya Torres, Adriana Julieth
Duque Romero, Claudia Alejandra
Guzmán Torres, Leidy Tatiana
Pedreros Soler, Nelson Hernando
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Muñoz Araoz, Édgar Iván
Camacho Ordóñez, Leidy Bibiana
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| "Mindfulness" y educación Núm. 6 Pág. 126-143 ARTICULO | 2019 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
López Secanell, Irene
Beta Lerma, Marta
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| Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 32 Núm. 125 Pág. 95-112 ARTICULO | 2018 | Actualidades en Psicología |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
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