Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Contenidos enriquecidos para niños o las nuevas formas de leer, crear y escuchar historias (2016) ^ARTICULO García Rodríguez, Araceli Gómez Díaz, Raquel Revista chilena de literatura Núm. 94 Pág. 173-195
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 10 (40.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
DOCUMENTACION	4	P95	2.15
FILOLOGIAS	3	P87	1.71
FILOLOGIA MODERNA	1	P79	0.78
EDUCACION	3	P78	0.93
MULTIDISCIPLINAR	1	P76	0.73
COMUNICACION	1	P65	0.42
LINGUISTICA	1	P64	0.56

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La realidad aumentada en la edición de libros infantiles y juveniles de ficción La realidad aumentada en la edición de libros infantiles y juveniles de ficción	2025	Universidad Pública de Navarra	Arellano Yanguas, Villar
Literatura infantil y realidad aumentada. Una revisión sistemática Literatura infantil y realidad aumentada. Una revisión sistemática Vol. 16 Núm. 4 Pág. 5 ^ARTICULO	2023	Bellaterra	Arellano Yanguas, Villar
Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada Vol. 20 Núm. 3 Pág. 22 ^ARTICULO	2021	Ocnos	Neira Piñeiro, María del Rosario Moral Pérez, María Esther del
Textos Digitales y Comprensión Lectora en Primaria Textos Digitales y Comprensión Lectora en Primaria Núm. 25 Pág. 1-15	2021	Educación y Ciencia	Neva, Omar Alonso
Posibilidades de los videojuegos no serios para el aprendizaje formal de la lengua y la literatura Posibilidades de los videojuegos no serios para el aprendizaje formal de la lengua y la literatura Vol. 9 Núm. 1 Pág. 104-125 ^ARTICULO	2020	EDMETIC	Serna Rodrigo, Rocío
Configuración de ensambles intersemióticos en literatura infantil multimodal chilena Configuración de ensambles intersemióticos en literatura infantil multimodal chilena Vol. 14 Núm. 3 Pág. 661-682 ^ARTICULO	2020	Discurso & Sociedad	Maturana, Carmen Luz
¿Leer con los oidos? ¿Leer con los oidos? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 12 ^ARTICULO	2019	Anuario ThinkEPI	García Rodríguez, Araceli Gómez Díaz, Raquel
Lectura en papel y digital en la biblioteca infantil Lectura en papel y digital en la biblioteca infantil Vol. 7 Núm. 2 Pág. 2	2018	Palabra Clave ( La Plata )	Gómez Díaz, Raquel García Rodríguez, Araceli
Criterios de calidad y estándares de presentación en los libros-app Criterios de calidad y estándares de presentación en los libros-app Vol. 27 Núm. 3 Pág. 595-602 ^ARTICULO	2018	El profesional de la información	Gómez Díaz, Raquel García Rodríguez, Araceli
Literatura digital infantil y juvenil en tabletas y smarthphones Literatura digital infantil y juvenil en tabletas y smarthphones Vol. 11 Núm. 1 Pág. 167-174 ^ARTICULO	2017	Anuario ThinkEPI	García Rodríguez, Araceli Gómez Díaz, Raquel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025