May Schools Develop Their Students' Intuition? (2018) ARTICULO Villoro Armengol, Jordi Estaun Ferrer, Santiago Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences Vol. 5 Núm. 2 Pág. 19-49
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Hinojosa Alcalde, Ingrid
González, Daniel
Estaun Ferrer, Santiago
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| Impacto del feedback en el rendimiento de los estudiantes universitarios Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Villoro Armengol, Jordi
Hinojosa Alcalde, Ingrid
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