La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. (2018) Pagès Blanch, Joan Marolla Gajardo, Jesús Historia y Memoria Núm. 17 Pág. 153-184
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Ámbito Citas EDUCACION 4 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis de las acciones ciudadanas del alumnado al estudiar la dictadura civil militar chilena Núm. 14 Pág. 48-66 ARTICULO | 2024 | REIDICS |
Soto Yonhson, Andrés
Jiménez Morales, María Soledad
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| Representaciones del alumnado del grado de maestro de educación primaria y memoria democrática Pág. 635-647 | 2024 | Conocimiento compartido y educación |
Sebastiá Alcaraz, Rafael
Santacreu Soler, José Miguel
Ferrero Punzano, Sara Milagros
Cárdenas Blesa, Carlos
Sigüenza Tarí, José Felipe
Piciucchi, Danny
Senante Berendes, Heidy-Cristina
López Torregrosa, Antonio Alejandro
Uceda García, Enrique
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| “¿Cómo se habrán sentido los niños?” Una aproximación a las preguntas del estudiantado al ser afectado por documentos de la dictadura chilena Vol. 29 Núm. 0 Pág. 12 | 2023 | SOPHIA AUSTRAL |
Soto Yonhson, Andrés F.
Jiménez Morales, María S.
Mansilla Santelices, Daniela
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| Enseñanza del golpe de Estado Vol. 29 Núm. 0 Pág. 11 | 2023 | SOPHIA AUSTRAL |
Valencia Castañeda, Lucía
Miranda-Arredondo, Paloma
Watson Castro, Gisela A.
Garcés Durán, Mario F.
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| El Desempeño Docente en Educación Inicia: Retos en Tiempos de Pandemia Vol. 16 Núm. 2 Pág. 30-38 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Rojas Chávez, María Yolanda
Astonitas Manayay, Carolina
Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
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| ¿Cómo abordar las historias difíciles para fortalecer la democracia? Núm. 10 Pág. 56-83 | 2023 | Nuevas Dimensiones |
Soto Yonhson, Andrés
Jiménez, María Soledad
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| Cómo representan los alumnos la historia enseñada en educación básica Vol. 24 Núm. 38 Pág. 181-204 ARTICULO | 2022 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Cavalcanti, Erinaldo
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| Los contenidos de la historia reciente de Colombia y sus criterios de selección por parte de los maestros de Ciencias Sociales de dos instituciones educativas en la ciudad de Medellín Núm. 24 Pág. 4 | 2022 | Revista Perspectivas |
Tabares Ospina, Anderson
|
| Arte durante la Dictadura Civil-Militar: una propuesta didáctica para el conocimiento de resistencias Vol. 20 Núm. 3 Pág. 230-251 | 2022 | Educación y sociedad |
Cornejo Osorio, Javiera
Zurita Garrido, Felipe Andres
|
| América Latina en el currículo chileno de Historia Núm. 82 Pág. 61-81 ARTICULO | 2021 | Revista colombiana de educación |
Marolla Gajardo, Jesús
Saavedra Solís, Camila
|
| Las representaciones sociales del profesorado sobre la Historia reciente presente de Chile y su enseñanza en sexto año básico. Núm. 33 Pág. 3 | 2021 | Clio & Asociados |
Díaz Zúñiga, Francisca
Santisteban Fernández, Antoni
González Monfort, Neus
|
| El currículo de Historia en América Latina Pág. 7-21 | 2021 | Investigación educativa en el Ecuador |
Satian Guaylla, Daniel Eduardo
Corrales Gaitero, Carlos
|
| Fundamentos teóricos para el tratamiento didáctico de la historia reciente americana Vol. 11 Núm. 6 Pág. 95-106 ARTICULO | 2020 | Didasc@lia |
Pérez Escobar, Elisa
Reyes González, José Ignacio
Fernández Naranjo, Roberto
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| Ciudad educadora Núm. 23 Pág. 81-105 | 2019 | SOPHIA AUSTRAL |
Aroca Toloza, Carolina
Maturana Ibáñez, Carolina
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
