Propuesta de un programa de Pensamiento crítico para estudiantes de Pedagogía (2017) COMUNICACION_CONGRESO Palma, Maritza Ossa Cornejo, Carlos Javier Lagos San Martín, Nelly Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 2833-2838
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Uso de dilemas socio-científicos para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en docentes en formación inicial. Percepciones del profesorado Vol. 36 Núm. 97 Pág. 99-122 ARTICULO | 2022 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Hierrezuelo Osorio, José Manuel
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
Blanco-López, Ángel
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Dilemas socio-científicos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias en la formación inicial del profesorado | 2022 | Universidad de Málaga |
Hierrezuelo Osorio, José Manuel
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Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Tesis psicológica |
Betancourth Zambrano, Sonia
Díaz Muñoz, Erika Patricia
Pantoja Narváez, Gaby Tatiana
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Sep-2024