Uso de dilemas socio-científicos para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en docentes en formación inicial. Percepciones del profesorado (2022) ARTICULO Hierrezuelo Osorio, José Manuel Franco Mariscal, Antonio Joaquín Blanco-López, Ángel RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 36 Núm. 97 Pág. 99-122
Ver en Dialnet
- Número de citas: 9 (22.2% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 FILOSOFIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado ante la filosofía con o para niños/as Núm. 15 Pág. 1-54 | 2024 | HASER |
Miguélez Vila, María
Raposo Rivas, Manuela
Sarmiento Campos, José Antonio
|
| Argumentación y toma de decisiones como habilidades del pensamiento crítico | 2024 | Universidad de Málaga |
Cano Iglesias, María José
|
| Capacitación Docente sobre Ciencia y Género en Entornos Virtuales Vol. 12 Núm. 3 Pág. 146-163 | 2024 | Sisyphus |
Lorenzo, María Gabriela
Sánchez, Germán Hugo
Quintero, Teresa
|
| Situación contextual de la bioética y pensamiento crítico en el currículo Núm. 89 Pág. 221-231 | 2024 | Educere |
Velásquez Jordán, Edilma
Carmona Alvarado, Farid
|
| Posibilidades didácticas de la herramienta de realidad aumentada ZapWorks en la enseñanza de las ciencias. Una experiencia con estudiantes de un Máster en Profesorado Núm. 24 Pág. 91-118 | 2023 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Moreno Martínez, Noelia Margarita
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
|
| Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios Vol. 23 Núm. 1 Pág. 64-76 | 2023 | Teknos Revista Científica |
Vergara Guerra, Dalis del Carmen
Lobo Pérez, Leandro
Manyoma Ledesma, Enyel
|
| Los dilemas socio-científicos Pág. 86-95 | 2023 | Perpetuum mobile |
Hierrezuelo Osorio, José Manuel
|
| Aprendizaje basado en problemas ABP para el pensamiento crítico en estudiantes universitarios [PBL problem-based learning for critical thinking in university students] Vol. 3 Núm. 4 Pág. 37-43 | 2023 | Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas |
Durán Llaro, Kony Luby
|
| Concepciones iniciales de pensamiento crítico y creativo del profesorado de ciencias Vol. 26 Núm. 3 Pág. 547-567 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Prado Arenas, Diana Lizeth
Junyent Pubill, Mercè
Oliveras Prat, Begonya
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Apr-2025
