Educación continua, gestor del aprendizaje y conocimiento en la educación superior (2018) ARTICULO Meléndez Tamayo, Carlos Fernando Flores Rivera, Luis Danilo 3 c TIC. cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC Vol. 7 Núm. 4 Pág. 76-97

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estrategias de aprendizaje digital en entornos virtuales educativos
Estrategias de aprendizaje digital en entornos virtuales educativos Vol. 6 Núm. 2 Pág. 7-22 		2024 Revista Innova Educación
Flores Rivera, Luis Danilo Meléndez Tamayo, Carlos Fernando
Diseño y gestión cuántica de proyectos de educación continua como una alternativa para cerrar la brecha educativa inducida por la pandemia del COVID-19
Diseño y gestión cuántica de proyectos de educación continua como una alternativa para cerrar la brecha educativa inducida por la pandemia del COVID-19 Vol. 47 Núm. 1 Pág. 475-493 		2023 Educación
Campos Rudín, Manuel Enrique
El papel del docente de educación básica en el contexto actual
El papel del docente de educación básica en el contexto actual Vol. 3 Núm. 1 Pág. 27-37 		2022 Portal de la Ciencia
Ley Leyva, Nelly Victoria
Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario
Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario Vol. 39 Núm. 2 Pág. 443-468 ARTICULO 		2021 Educatio siglo XXI
Flores Rivera, Luis Danilo Meléndez Tamayo, Carlos Fernando Morocho Amaguaya, Manuel
Tendencias tic e investigación en postgrados peruanos de educación
Tendencias tic e investigación en postgrados peruanos de educación Vol. 11 Núm. 3 Pág. 39-45 		2019 Tzhoecoen
Reluz Barturén, Francisco Felizardo Cervera Vallejos, Mirtha Flor Rodríguez Nomura, Huber Ezequiel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Mar-2025