Alfabetización académica en entornos virtuales (2017) ARTICULO Difabio de Anglat, Hilda Emilia Alvarez, Guadalupe Traslaciones. Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura Vol. 4 Núm. 8 Pág. 97-120

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El uso de ChatGPT en la escritura académica
El uso de ChatGPT en la escritura académica Núm. 71 Pág. 141-157 		2024 Pixel-Bit
Baldrich Rodríguez, Kevin Domínguez Oller, Juana Celia
Enseñanza de la escritura académica en entornos virtuales
Enseñanza de la escritura académica en entornos virtuales Núm. 58 Pág. 56-74 		2023 Folios
Pozzo, María-Isabel Rosso, Florencia
Las conclusiones de la tesis doctoral en educación
Las conclusiones de la tesis doctoral en educación Vol. 8 Núm. 16 Pág. 11-36 ARTICULO 		2022 Areté
Difabio de Anglat, Hilda Emilia Álvarez, Guadalupe
La construcción identitaria de tesistas como investigadoras principiantes. Análisis del proceso de escritura del proyecto de tesis desde una perspectiva autoetnográfica
La construcción identitaria de tesistas como investigadoras principiantes. Análisis del proceso de escritura del proyecto de tesis desde una perspectiva autoetnográfica Vol. 26 Núm. 3 Pág. 18 ARTICULO 		2022 Praxis Educativa
Schiavinato, Nadia Soledad Cavallini, Ayelén Victoria
El aula virtual como apoyo de la alfabetización académica: evaluación de una experiencia
El aula virtual como apoyo de la alfabetización académica: evaluación de una experiencia Vol. 7 Núm. 13 Pág. 234-254 OTRO 		2020 Traslaciones
Savio, Karina
Perfil del estudiante y desempeño en actividades virtuales de retroalimentación entre pares en torno a capítulos de tesis de posgrado
Perfil del estudiante y desempeño en actividades virtuales de retroalimentación entre pares en torno a capítulos de tesis de posgrado Núm. 36 Pág. 26-43 ARTICULO 		2020 Tendencias pedagógicas
Difabio de Anglat, Hilda Emilia Álvarez, Guadalupe
La plataforma Moodle en la alfabetización académica: Uso del aula virtual en un taller de lectura y escritura
La plataforma Moodle en la alfabetización académica: Uso del aula virtual en un taller de lectura y escritura Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-18 ARTICULO 		2020 Páginas de educación
Savio, Karina
Posicionamientos enunciativos en la escritura digital y colaborativa en entornos educativos
Posicionamientos enunciativos en la escritura digital y colaborativa en entornos educativos Vol. 6 Núm. 12 Pág. 212-232 OTRO 		2019 Traslaciones
Godoy, Lucía Francisca

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025