¿Tienes razón evaluación? Notas para la profundización de una noción filosófica de la educación (2019) Giuliano, Facundo Revista Electrónica Educare Vol. 23 Núm. 1 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Ley SEP, ley PIE y ‘educación emocional’ Vol. 20 Núm. 2 Pág. 231-254 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Bornhauser, Niklas
Garay, José
|
| Infancia y razón evaluadora Vol. 25 Núm. 2 Pág. 5 | 2020 | Enunciación |
Giuliano, Facundo
|
| Razón evaluadora y escenarios del juicio educativo Vol. 20 Núm. 34 Pág. 74-90 | 2020 | Pensamiento Actual |
Giuliano, Facundo
|
| Herencias indisciplinadas, legados de rebelión Vol. 35 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Investigación y postgrado |
Giuliano, Facundo
|
| Razón evaluadora/razón punitiva Vol. 10 Núm. 1 Pág. 9 | 2020 | Revista Humanidades |
Giuliano, Facundo
|
| Desnudar la razón evaluadora. Elementos para un combate filosófico-educativo Vol. 75 Núm. 287 Pág. 1451-1474 ARTICULO | 2019 | Pensamiento |
Giuliano, Facundo
|
| Escuela y colonialidad. Variantes e invariantes (estéticas) de la clasificación social. Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-110 | 2019 | Ñawi |
Giuliano, Facundo
|
| A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones éticas, políticas, educativas Vol. 13 Núm. 16 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Giuliano, Facundo
Skliar, Carlos
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