Contribution of spelling instruction to the spelling, writing, and reading of poor spellers. (2002) Graham, Steve Harris, Karen R. Chorzempa, Barbara Fink Journal of educational psychology Vol. 94 Núm. 4 Pág. 669-686

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La evaluación de la competencia narrativa en la educación básica
La evaluación de la competencia narrativa en la educación básica Núm. 383 Pág. 85-112 ARTICULO 		2019 Revista de educación
Fernández, María Jesús Montanero Fernández, Manuel Lucero, Manuel
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Analizando procesos cognitivos y de escritura en niños hispano-parlantes que aprenden inglés como segunda lengua y niños canadienses de habla inglesa Vol. 3 Núm. 1 Pág. 45-59 ARTICULO 		2010 European journal of education and psychology
O'Shanahan Juan, Isabel Siegel, Linda S. Jiménez González, Juan Eugenio Mazabel, Silvia
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Evolución de la escritura de palabras de ortografía arbitraria en lengua española Vol. 20 Núm. 4 Pág. 786-794 ARTICULO 		2008 Psicothema
Jiménez González, Juan Eugenio O'Shanahan Juan, Isabel Artiles Hernández, Ceferino Trabaue El-Jaber, María Luz Muñetón Ayala, Mercedes Amparo Guzmán Rosquete, Remedios Naranjo, Francisco Rojas, Estefanía

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024