Social and emotional competencies and empathy as predictors of literacy competence (2020) ARTICULO Llorent García, Vicente J. González Gómez, Antonio Luis Farrington, David P. Zych, Izabela Psicothema Vol. 32 Núm. 1 Pág. 47-53

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Bullying, cyberbullying, inteligencia emocional y competencias socioemocionales y su relación con el autoconcepto social en adolescentes
Bullying, cyberbullying, inteligencia emocional y competencias socioemocionales y su relación con el autoconcepto social en adolescentes Vol. 35 Núm. 4 Pág. 887-897 ARTICULO
2024 Revista complutense de educación
Álamo Sugrañes, María de las Mercedes Llorent García, Vicente J.
El liderazgo transformacional y su relación con las competencias socioemocionales y morales en futuros docentes
El liderazgo transformacional y su relación con las competencias socioemocionales y morales en futuros docentes Vol. 15 Núm. 1 Pág. 48-56 ARTICULO
2023 Psychology, Society & Education
Álamo Sugrañes, María de las Mercedes Falla Fernández, Daniel
Las competencias socioemocionales y morales del profesorado de Educación Infantil a Educación Secundaria
Las competencias socioemocionales y morales del profesorado de Educación Infantil a Educación Secundaria Vol. 34 Núm. 3 Pág. 593-603 ARTICULO
2023 Revista complutense de educación
Llorent García, Vicente J. Núñez Flores, Mariano
Affective Literature, Effective Literacy
Affective Literature, Effective Literacy Núm. 38 Pág. 101-130 ARTICULO
2023 Tejuelo
Guichot Muñoz, Elena De Sarlo, Giulia
Estructura Factorial del Cuestionario de Competencias Sociales y Emocionales (SEC-Q) en una Muestra de Estudiantes Universitarios Chilenos
Estructura Factorial del Cuestionario de Competencias Sociales y Emocionales (SEC-Q) en una Muestra de Estudiantes Universitarios Chilenos Vol. 4 Núm. 70 Pág. 57-71 ARTICULO
2023 Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica
Polanco, Karina Gálvez Nieto, José Luis Mayorga, Cecilia Salvo Garrido, Sonia Norambuena Paredes, Ignacio
Construyendo una escuela inclusiva
Construyendo una escuela inclusiva Pág. 185-196
2023 Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0
Alcalá del Olmo Fernández, María José Santos Villalba, María Jesús González Sodis, José Luis Parody García, Lucía María
Competencias socioemocionales del profesorado y su relación con las actitudes hacia la educación inclusiva
Competencias socioemocionales del profesorado y su relación con las actitudes hacia la educación inclusiva Pág. 755-764
2023 Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos
Ungaretti, Joaquín Gómez Yepes, Talía Sánchez Pujalte, Laura Etchezahar, Edgardo
La educación inclusiva y su relación con las competencias socioemocionales y morales del profesorado en la escuela
La educación inclusiva y su relación con las competencias socioemocionales y morales del profesorado en la escuela Vol. 51 Núm. 2 Pág. 171-180 ARTICULO
2022 Aula abierta
Núñez Flores, Mariano Llorent García, Vicente J.
The effects of a teacher training program on neuroeducation in improving reading, mathematical, social, emotional and moral competencies of secondary school students
The effects of a teacher training program on neuroeducation in improving reading, mathematical, social, emotional and moral competencies of secondary school students Vol. 27 Núm. 2 Pág. 158-167 ARTICULO
2022 Revista de psicodidáctica
Caballero Cobos, María Llorent García, Vicente J.
Improving Literacy Competence and Social and Emotional Competencies in Primary Education Through Cooperative ProjectBased Learning
Improving Literacy Competence and Social and Emotional Competencies in Primary Education Through Cooperative ProjectBased Learning Vol. 34 Núm. 1 Pág. 102-109 ARTICULO
2022 Psicothema
Llorent García, Vicente J. González Gómez, Antonio Luis Farrington, David P. Zych, Izabela
Introducción a LifeComp
Introducción a LifeComp Núm. 528 Pág. 13 ARTICULO
2022 Cuadernos de pedagogía
Sala, Arianna Cabrera Giráldez, Marcelino
School climate policy and its relations with social and emotional competencies, bullying and cyberbullying in secondary education
School climate policy and its relations with social and emotional competencies, bullying and cyberbullying in secondary education Vol. 26 Núm. 1 Pág. 35-44 ARTICULO
2021 Revista de psicodidáctica
Llorent García, Vicente J. Farrington, David P. Zych, Izabela
Diversidad étnico-cultural, inteligencia emocional y competencias socioemocionales en la educación secundaria andaluza
Diversidad étnico-cultural, inteligencia emocional y competencias socioemocionales en la educación secundaria andaluza Vol. 13 Núm. 2 Pág. 61-75 ARTICULO
2021 Psychology, Society & Education
Llorent García, Vicente J. Zych, Izabela Fontans, María Álamo Sugrañes, María de las Mercedes

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Mar-2025