Puntos de no-derivabilidad de una función y su importancia en la comprensión del concepto de derivada (2018) ^ARTICULO Fuentealba, Claudio Badillo Jiménez, Edelmira Rosa Sánchez-Matamoros García, Gloria Educaçao e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Vol. 44 Núm. 1 Pág. 129-0
Ver en Dialnet Ver texto

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	2	P70	0.66

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La enseñanza de la derivabilidad de una función en un punto La enseñanza de la derivabilidad de una función en un punto Núm. 68 Pág. 5 ^ARTICULO	2023	Unión	Dubarbie Fernández, Luis García, Arantxa
Análisis de los argumentos dados por docentes en formación a una tarea sobre derivadas Análisis de los argumentos dados por docentes en formación a una tarea sobre derivadas Vol. 14 Núm. 3 Pág. 173-203 ^ARTICULO	2020	PNA	Vargas, María Fernanda Fernández-Plaza, José Antonio Ruiz Hidalgo, Juan Francisco

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024