Sánchez-Matamoros García, Gloria

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Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Análisis de la comprensión en los alumnos de bachillerato y primer año de la universidad sobre la noción matemática de la derivada (desarrollo del concepto) (2004) que ha recibido 4 citas.

Universidad de Sevilla EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P90

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P81 87
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2015 Las progresiones como indicador de la comprensión del concepto de sucesión numérica en alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria obligatoria
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