Teachers’ beliefs about multilingual pedagogies and the role of initial training (2020) ARTICULO Portolés, Laura Martí Arnándiz, Otilia International journal of multilingualism Vol. 17 Núm. 2 Pág. 248-264
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Ámbito Citas FILOLOGIA HISPANICA 4 FILOLOGIAS 4 EDUCACION 5 LINGUISTICA 2 MULTIDISCIPLINAR 1
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Fraga Viñas, Lucía
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Gartziarena San Policarpo, Mikel
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Portolés, Laura
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2024
