Portolés, Laura

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Doctor/a por la Universitat Jaume I con la tesis Early multilingualism (2013) .

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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Teachers’ beliefs about multilingual pedagogies and the role of initial training Portolés, Laura Martí Arnándiz, Otilia	Artículo ^ARTICULO	12
2015	Multilingualism and Very Young Learners Portolés, Laura	Libro	8
2020	El multilingüisme a l’escola Portolés, Laura	Artículo ^ARTICULO	4
2016	Pragmatic functions of formulaic speech in three different languages Safont Jordà, María Pilar Portolés, Laura	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Translanguaging as a teaching resource in early language learning of English as a an additional language (EAL) Portolés, Laura Martí Arnándiz, Otilia	Artículo ^ARTICULO	3
2011	A Multilingual Portrait Of Language Attitudes In Higher Education Portolés, Laura	Libro	2
2019	Is Teacher Talk for Very Young Language Learners Pragmatically Tuned? Directives in Two EAL Classrooms Martí Arnándiz, Otilia Portolés, Laura	Capítulo	1
2021	In-service teachers’ language attitudes in the Valencian educational system Guzmán Alcón, Irene Portolés, Laura	Artículo ^ARTICULO	1
2016	Ensenyar anglés des d´una perspectiva plurilingüe Martí Arnándiz, Otilia Portolés, Laura	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Apr-2025