Martí Arnándiz, Otilia

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Doctor/a por la Universitat Jaume I con la tesis Gender reality and offline pragmatic knowledge (2010) .

Universitat Jaume I EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS

Didáctica de la Lengua y la Literatura P71

Número de publicaciones: 17 (41.2% citado)
Número de citas: 28 (0.0% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P55 9
Índice h: 3
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 2.6
Promedio de citas últimos 5 años: 4.3
Edad académica: 15 años
Índice m: 0.20

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 2
2024 3
2023 2
2022 5
2021 6
2020 2
2019 0
2018 0
2017 0
2016 0
2015 1
2014 0
2013 1
2012 0
2011 1
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 1
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 2
1999 0
1998 2
1997 0
1996 0
1995 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 13
2019 0 1
2017 1 3
2016 0 1
1997 1 7
1995 0 3
1996 0 0
1998 0 0
1999 0 0
2000 0 0
2001 0 0
2002 0 0
2003 1 0
2004 1 0
2005 0 0
2006 2 0
2007 0 0
2008 2 0
2009 1 0
2010 0 0
2011 1 0
2012 1 0
2013 1 0
2014 0 0
2015 1 0
2018 2 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 1 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
5 Artículo de revista 16
9 Capítulo de libro 2
3 Libro 10

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2020 Teachers’ beliefs about multilingual pedagogies and the role of initial training
Portolés, Laura Martí Arnándiz, Otilia
Artículo ARTICULO 12
1997 Un liberalismo de clases medias
Martí Arnándiz, Otilia
Libro 7
2017 Translanguaging as a teaching resource in early language learning of English as a an additional language (EAL)
Portolés, Laura Martí Arnándiz, Otilia
Artículo ARTICULO 3
1995 Trencament polític i canvi social
Archilés Cardona, Ferran Martí Martínez, Manuel Martí Arnándiz, Otilia
Libro 3
2019 Is Teacher Talk for Very Young Language Learners Pragmatically Tuned? Directives in Two EAL Classrooms
Martí Arnándiz, Otilia Portolés, Laura
Capítulo 1
2020 Tractament integrat de llengua i contingut
Martí Arnándiz, Otilia
Artículo ARTICULO 1
2016 Ensenyar anglés des d´una perspectiva plurilingüe
Martí Arnándiz, Otilia Portolés, Laura
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025