An Analysis of Shared Grading in Co-Assessment Practices by Teachers and Students (2020) OTRO Gómez Ruiz, Miguel Angel Quesada Serra, Victoria Relieve. Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa Vol. 26 Núm. 1 Pág. 6-0
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Alvarez Cisternas, Marisol
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| A Model of Assessment co-creation in Technology-Enhanced Learning Environments in Higher Education Núm. 45 Pág. 204-213 | 2024 | Digital Education Review |
Saray Santana Martel, Jennifer
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Torres Corrales, Diana del Carmen
Hinojos Ramos, Jesús Eduardo
Cuevas Salazar, Omar
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| Evaluación formativa en Educación Física. Revisión sistemática en los distintos niveles del sistema educativo Vol. 27 Núm. 294 Pág. 11 | 2022 | Lecturas |
Bordano Chiaraviglio, Roxana Leticia
Mari Kaul, Gabriela Fernanda
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González Orellana, Carlos Alberto
González Secchi, María Gabriela
Fernández Vicens, Lucrecia Aime
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| La elección de medios de evaluación por el alumnado universitario Vol. 27 Núm. 2 Pág. 9-24 ARTICULO | 2021 | LFE |
Vera Cazorla, María Jesús
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