De la imagen de ciencia declarativa a la de la práctica en el aula (2014) Pujalte, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín Porro, Silvia Uni-pluriversidad Vol. 14 Núm. 2 Pág. 111-117
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Felsztyna, Iván
Arán, Daniela Silvina
Garcia Romano, Leticia
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| Problemas sobre la conceptualización y abordaje de las controversias sociocientíficas en los profesores de ciencias Vol. 7 Núm. 50 Pág. 3 | 2018 | Educación y ciencia |
Rando, Nicolás Vilouta
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| Controversias sociocientíficas en la enseñanza de la biología en Argentina Núm. 0 Pág. 527-531 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Rando, Nicolás Vilouta
Pellegrini, Pablo Ariel
Porro, Silvia
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| La imagen de ciencia declarativa del profesorado Núm. 0 Pág. 2327-2334 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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