Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático (2020) ARTICULO Tapia Vélez, Jessica Johanna Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando Erazo Álvarez, Juan Carlos Narváez Zurita, Ivonne Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía Vol. 5 Núm. 1 Pág. 753-772
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