Aprendizaje basado en problemas y motivación en estudiantes de educación física (2020) Montalván Larco, Damián Fernando García Herrera, Darwin Gabriel Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo Erazo Álvarez, Juan Carlos EPISTEME KOINONIA. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes Vol. 3 Núm. 6 Pág. 205-221
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Beneficios del aprendizaje basado en problemas en la Educación Física. Revisión Sistemática Vol. 2 Núm. 5 Pág. 220-242 | 2023 | MENTOR |
Ayala Obando, Daniel Alejandro
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024
