Pensar el conocimiento escolar desde el socioconstructivismo (2020) Castellaro, Mariano Peralta, Nadia Soledad Perfiles educativos Vol. 42 Núm. 168 Pág. 140-156
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Una Perspectiva Microsecuencial de la Interacción Sociocognitiva en Situaciones de Asimetría de Competencia Vol. 32 Núm. 2 Pág. 7 | 2023 | Psykhe |
Castellaro, Mariano
Peralta, Nadia Soledad
Tuzinkievicz, María Agustina
Fariz, Germán
|
| Construcción compartida del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje en estudiantes de educación básica Núm. 18 Pág. 91-107 | 2023 | Chakiñan |
Berrocal Caparrós, María del Carmen
Ruiz Velazco, Abel
|
| Argumentación en jóvenes universitarios Vol. 21 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Peralta, Nadia Soledad
Castellaro, Mariano
Tuzinkievicz, María Agustina
Curcio, Juan Manuel
|
| Competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio con docentes de matemática en contexto virtual por el Covid-19 Núm. 67 Pág. 9 ARTICULO | 2023 | Unión |
Taipe, Franklin
Mamani Quispe, Santos Rubén
Taipe Florez, Zoraida
Cumpa Huaman, Feliciano
|
| Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de género Núm. 38 Pág. 154-181 | 2023 | Zona próxima |
Castellaro, Mariano
Roselli, Néstor Daniel
|
| Ecoinvestigadores Núm. 37 Pág. 36-73 | 2023 | Revista CPU-e |
Olivo Franco, José Luis
Redondo Insignares, Wendy Paola
|
| Evaluación de un curso en línea sobre competencias investigativas bajo un enfoque pedagógico socioconstructivista Vol. 47 Núm. 2 Pág. 10 | 2023 | Educación |
Ríos Cabrera, Pablo
Ruiz Bolívar, Carlos
Ramírez, Tulio
|
| Revisión sistemática de modalidades educativas y diseño instruccional en educación a distancia Núm. 14 Pág. 21 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Centeno Caamal, Rosendo
Acuña Gamboa, Luis Alan
Peña Estrada, Claudia Cintya
|
| Diseño, desarrollo e implementación de carreras en línea, caso Universidad Central del Ecuador Vol. 4 Núm. 2 Pág. 81 | 2023 | Latam |
Altamirano Vaca, Eloísa Jacqueline
Fajardo Suárez, Gabriela
Velásquez Flores, Cristina
|
| Lectura colaborativa de tablas de frecuencias Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-29 ARTICULO | 2022 | Revista de Psicología |
Castellaro, Mariano
Roselli, Néstor Daniel
|
| El huerto escolar agroecológico como recurso de enseñanza y escenario de aprendizaje en una escuela primaria de Córdoba, Argentina Vol. 25 Núm. 2 Pág. 42-57 | 2022 | Revista de educación en biología |
Cisnero, Karen Gimena
Bermúdez, Gonzalo Miguel Ángel
|
| Estrategias pedagógicas para la disminución del acoso escolar en niños con discapacidad en una escuela en Altagracia de Orituco estado Guárico Vol. 4 Núm. 4 Pág. 14-27 | 2022 | Prohominum |
Fernández Ríos, Gioscar José
|
| Diseño participativo de un Modelo Pedagógico para el Sistema Educativo Ecuatoriano Núm. 42 Pág. 93-116 | 2022 | PODIUM |
Herrera Pavo, Miguel Ángel
Orellana Navarrete, Verónica
Espinosa Rodríguez, José Daniel
Espinoza Weaver, Yadhira
|
| La investigación educativa, herramienta para alcanzar el conocimiento pedagógico Vol. 3 Núm. 2 Pág. 73-84 | 2022 | Portal de la Ciencia |
Correa Reynaga, Alcira Martha
Morán Franco, Martha Raquel
|
| Educación rural mediada por tecnología tradicional en tiempos de pandemia 2020-2022 Vol. 16 Núm. 31 Pág. 51-59 | 2022 | Entre ciencia e ingeniería |
Bonilla Marquínez, Olga Patricia
Muñoz Muñoz, Dilsa Estela
|
| Dificultades para argumentar el uso de registros semióticos en problemas de variación cuadrática/Difficulties in arguing the use of semiotic registers in quadratic variation problems Vol. 19 Núm. 2 Pág. 446-457 ARTICULO | 2021 | Mendive |
Ríos Cuesta, Wilmer
|
| Aprender ciencias para aprender a leer y escribir Vol. 14 Núm. 26 Pág. 10 | 2021 | Bio-grafía |
Galfrascol, Adrian
|
| El efecto del tipo de información sobre el sesgo confirmatorio producido por estudiantes universitarios ingresantes y avanzados Núm. 38 Pág. 69-98 | 2020 | Revista Irice |
Tuzinkievicz, María Agustina
|
| La argumentación dialógica durante la resolución colaborativa de problemas lógicos, en díadas de quinto y sexto grado Vol. 7 Núm. 14 Pág. 104-124 | 2020 | Traslaciones |
Castellaro, Mariano
Peralta, Nadia
Tuzinkievicz, María Agustina
Curcio, Juan Manuel
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