Evolución del profesorado de apoyo hacia la educación inclusiva (2021) ARTICULO Pérez Gutiérrez, Raquel Casado Muñoz, Raquel Rodríguez Conde, María José Revista complutense de educación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 285-295
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Dificultades del profesorado en el cumplimiento de adaptaciones curriculares para la inclusión Vol. 2 Núm. 1 Pág. 211-218 | 2024 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
Villegas Castrillo, Esther
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| Interacciones educativas en contextos escolares Vol. 35 Núm. 3 Pág. 575-586 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Solís Pinilla, Jaime
Miranda Jaña, Christian
Merino, Cristian
Medina Andrade, José Manuel
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| Alumnado con NEAE en el aula de música Núm. 21 Pág. 97-118 ARTICULO | 2024 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Gisbert Caudeli, Vicenta
Navarro Lalanda, Sara
Vela González, Marta
|
| La docencia compartida como estrategia de inclusión en primaria. Una experiencia de investigación-acción Vol. 35 Núm. 1 Pág. 69-79 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Gutiérrez Moñino, Yolanda
Braga Blanco, Gloria
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| Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 145-154 | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
Villegas Castrillo, Esther
|
| Inclusión educativa de las personas con Implante Coclear Vol. 16 Núm. 1 Pág. 130-145 | 2023 | Revista de Educación Inclusiva |
García Perales, Ramón
Mancebo Luján, Lourdes Adelina
|
| Una inclusión selectiva Vol. 41 Núm. 3 Pág. 11-30 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Gaintza Jauregi, Zuriñe
Álvarez-Rementería Álvarez, María
Waitoller, Federico
|
| Nuevos retos para la orientación en educación inclusiva y derechos de la infancia Vol. 41 Núm. 2 Pág. 337-355 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación educativa, RIE |
Casado Muñoz, Raquel
Zabaleta González, Rebeca
Segura Zariquiegui, Ainhoa
Lezcano Barbero, Fernando
|
| Son les escoles espanyoles inclusives? Vol. 12 Núm. 2 Pág. 29-44 ARTICULO | 2023 | Pedagogia i Treball Social |
Camacho Vallejo, Sònia
Collet Sabé, Jordi
Soldevila Pérez, Jesús
|
| La co-enseñanza como modelo de inclusión en el contexto educativo español Núm. 37 Pág. 123-147 ARTICULO | 2022 | Prisma Social |
González-Laguillo García, Belén
Carrascal Domínguez, Silvia
|
| Organization of Educational Support for an Inclusive School from the Perspective of Specialist Teachers Vol. 53 Núm. 4 Pág. 31-51 ARTICULO | 2022 | Siglo Cero |
Abellán Rubio, Javier
Alcaraz García, Salvador
Arnaiz Sánchez, Pilar
|
| Co-enseñanza como modelo de gestión organizativa en las aulas inclusivas Núm. 23 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
Pérez Gutiérrez, Raquel
Casado Muñoz, Raquel
Ordóñez Fernández, Feliciano
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