El aula invertida como estrategia didáctica para la generación de competencias: (2021) ARTICULO Sandobal Verón, Valeria Celeste Marín, María Bianca Barrios, Teresita RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 285-308
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Ámbito Citas EDUCACION 9 MULTIDISCIPLINAR 1 ECONOMIA 1
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