Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios (2021) Gutiérrez Monsalve, Jaime A. Garzón, Juan Segura Cardona, Ángela María Formación Universitaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 13-24
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Castellano de los ingresantes a la Nueva Formación Docente – año 2022 Vol. 19 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2024 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Palacios de Asta, Gerda
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| Estrategias de Aprendizaje y su Impacto Académico en Estudiantes de Educación Superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 663-689 | 2024 | Ciencia Latina |
Vega Rojas, Mabel Rossana
Arroyo Resino, Delia
Ulloa Guerra, Oscar
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| Perfil motivacional y rendimiento académico de estudiantes del primer año de la carrera de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus, Cuba. Curso 2023 Núm. 10 Pág. 21-33 | 2024 | SALUTA |
Veloso Pérez, Eduardo
Puga García, Arturo
Veloso Rodríguez, Ariadna
Abreu Martín, Liyipsi
Ramos Palmero, Rosa María
Puga Madiedo, Gloria María
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| Academic performance and perception of competences in the Final Degree Projects in Physical Education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 57-77 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Magaña Salamanca, Esther
López Pastor, Víctor Manuel
Manrique Arribas, Juan Carlos
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| Incidencia de la motivación en el rendimiento académico de estudiantes del programa de recuperación académica Núm. 36 Pág. 53-69 | 2023 | Educación Superior |
Alcantara Piña, Rossely Secundina
Duarte Duarte, Norma M.
Morel Matos, Kenia
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| Factors related to academic performance among engineering students: a descriptive correlational research study Vol. 90 Núm. 227 Pág. 35-44 | 2023 | DYNA |
Gutiérrez Monsalve, Jaime A.
Garzón, Juan
González Gómez, Difariney
Segura Cardona, Angela M.
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| The role of asynchronous and synchronous activities in university academic performance: A comparative study of traditional and inverted class methodologies Vol. 19 Núm. 1 Pág. 69-91 ARTICULO | 2023 | Intangible Capital |
Guevara Otero, Niurka
Díaz Iglesías, Susana
Cuevas-Molano, Elena
|
| Relación de factores institucionales con el rendimiento académico en Matemática de los ingresantes a la Nueva Formación Docente. Año 2022 Vol. 12 Núm. 1 Pág. 9-22 | 2023 | Revista Científica Estudios e Investigaciones |
Palacios de Asta, Gerda
Paredes, María Gloria
|
| Modelos predictivos del rendimiento académico a partir de características de estudiantes de ingeniería Núm. 13 Pág. 6 | 2022 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Rico Páez, Andrés
Gaytán Ramírez, Nora Diana
|
| Micronización de las áreas de interés del proceso global de enseñanza-aprendizaje en prueba de fin de curso: licenciatura en nutrición de la Universidad Autónoma de Tamaulipas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 33-46 | 2022 | Formación Universitaria |
Borrego, Nali
Contreras, María del Rosario
Ruiz, Marcia-Leticia
Castillo, Rogelis Del Carmen
|
| Relación entre el desempeño académico y la ampliación de matrícula financiera en los estudiantes de pregrado Vol. 15 Núm. 3 Pág. 79-86 ARTICULO | 2022 | Formación Universitaria |
Silvera, Camilo A.
Manotas, José D.
Herrera, Zulmeida
Navarro, Evaristo J.
|
| Impacto de la clase invertida en la percepción, motivación y rendimiento académico de estudiantes universitarios Vol. 14 Núm. 6 Pág. 97-108 | 2021 | Formación Universitaria |
Mendaña Cuervo, Cristina
López González, Manuel Enrique
|
| Aprendizaje basado en proyectos soportado en un diseño tecno-pedagógico para la enseñanza de la estadística descriptiva. Vol. 14 Núm. 6 Pág. 77-86 | 2021 | Formación Universitaria |
Vargas Babilonia, Javier
Arregoces Julio, Isabel Carmenza
Solano, Andrés D.
Pena, Katia K.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
