Rendimiento académico y factores educativos de estudiantes del programa de educación en entorno virtual. Influencia de variables docentes (2021) Quiñones Negrete, Magaly Martín Cuadrado, Ana María Coloma Manrique, Carmen Rosa Formación Universitaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 25-36
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Corrales Serrano, Mario
Sánchez Martín, Jesús
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Huaringa Inga, Julia
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Yenque Herrera, José Carlos
Valdivia Nascimento, Hilda Manuela
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| TIC en Universidades Públicas de Tres Países de la Comunidad Andina de Naciones durante el COVID-19 Vol. 14 Núm. 1 Pág. 41-54 | 2023 | COMUNI@CCIÓN |
Huamani Huaranca, Narvy Oshin
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Romero Parra, Rosario
Barboza Arenas, Luis Andres
Espina Romero, Lorena del Carmen
Rodríguez Ángeles, Carlos Hernán
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Vértiz Osores, Ricardo Iván
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| Competencias emocionales y aprendizaje cooperativo de estudiantes universitarios en el contexto de la educación en línea Vol. 16 Núm. 3 Pág. 11-20 ARTICULO | 2023 | Formación Universitaria |
Erazo Moreno, Milagros M.
Colichón Chiscul, Maria Emilia
Nina Cuchillo, Josue
Cubas Irigoin, Napoleón
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| Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de modalidad virtual de la universidad de Guayaquil Vol. 1 Núm. 22 Pág. 5 | 2023 | Sinapsis |
Campozano Coaboy, David Manuel
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| Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento académico en tiempos de COVID-19 Núm. 64 Pág. 165-199 ARTICULO | 2022 | Pixel-Bit |
García Prieto, Francisco Javier
López Aguilar, David
Delgado García, Manuel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
