Relationship between naming speed, cognitive processes and decoding skills in normal readers in primary education (2021) ARTICULO Ramos Tresguerres, Alfredo Enrique Cerezo Menéndez, Rebeca Areces Martínez, Débora Rodríguez Pérez, Celestino Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 33 Núm. 3 Pág. 486-504
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
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Vocabulary depth as preliteracy skill Vol. 12 Núm. 2 Pág. 14 ARTICULO | 2022 | Revista de Investigación en Logopedia |
García Gómez, Lydia
Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
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