CLIL Teacher Development (2012) Banegas, Darío Luis Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning Vol. 5 Núm. 1 Pág. 46-56
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 7 FILOLOGIA MODERNA 3 LINGUISTICA 5 EDUCACION 8 ARTE 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 COMUNICACION 1 HISTORIA 1
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Papaja, Katarzyna
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Lorenzo Bergillos, Francisco
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| Formación del profesorado de Programas Bilingües en centros de Educación Primaria en la Región de Murcia Vol. 17 Núm. 2 Pág. 69-85 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación en educación |
Porto Currás, Mónica
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| Qualitative meta-analysis on the training needs reported by in-service CLIL teachers Vol. 32 Núm. 1 Pág. 277-303 ARTICULO | 2019 | Revista española de lingüística aplicada |
Pons Seguí, Laura
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Ráez Padilla, Juan
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| Training teachers for English Medium Instruction Núm. 12 Pág. 55-63 ARTICULO | 2017 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Martín del Pozo, María Ángeles
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McDougald, Jermaine S.
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| Is CLIL becoming a hub connecting research, policy, and practice? Vol. 9 Núm. 1 Pág. 7-16 | 2016 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
McDougald, Jermaine S.
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Tascón Fernández, Julio
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Hou, Hsiao-I
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