La atención a la situación del mundo en la educación científica (2004) Edwards, Mónica Gil Llario, María Dolores Praia, João José Félix Marnoto Vilches Peña, Amparo Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 22 Núm. 1 Pág. 47-64
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Botia Flechas, Clara Judith
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| Escuela y desarrollo comunitario Vol. 23 Núm. 78 Pág. 905-935 ARTICULO | 2018 | Revista mexicana de investigación educativa |
Moreno Fernández, Olga
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| Diagnóstico para identificar un currículo universitario que integra la Dimensión Ambiental y por ende, Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable Vol. 20 Núm. 2 Pág. 75-89 ARTICULO | 2017 | Plumilla Educativa |
Bedolla Solano, Ramón
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García Ferrandis, Ignacio
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Mascarell Borredà, Laura
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| La Enseñanza de la problemática energética para profesorado de ciencias en formación inicial Núm. 88 Pág. 78-92 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
Martín Gámez, Carolina
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Castro, Edgar
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| Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Vol. 19 Núm. 2 Pág. 2 | 2014 | Ingeniería |
Gallego Torres, Adriana Patricia
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Martín Gámez, Carolina
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| Familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad Núm. 44 Pág. 165-174 ARTICULO | 2013 | Edetania |
Martínez Agut, María Pilar
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| La emergencia de las cuestiones sociocientíficas en el enfoque CTSA Vol. 8 Núm. 1 Pág. 23-35 ARTICULO | 2013 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Parga Lozano, Diana Lineth
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| La educación para la sostenibilidad en la universidad Vol. 16 Núm. 2 Pág. 25-43 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Vilches Peña, Amparo
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Mora Penagos, William Manuel
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Vázquez Cano, Esteban
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| La Agenda 21 y la huella ecológica como instrumentos para lograr una universidad sostenible Vol. 29 Núm. 2 Pág. 207-220 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Vega-Marcote, Pedro
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Vilches Peña, Amparo
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