Relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico universitario en el contexto del espacio europeo de educación superior (2010) ARTICULO Martínez González, José Alberto Cuadernos de Educación y Desarrollo Vol. 2 Núm. 18 Pág. 3-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Regulación emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios Pág. 865-881 | 2023 | Escuela digital y nuevas competencias docentes |
Arenas Carranza, Sara
García-Vita, María del Mar
|
| Relaciones entre la inteligencia emocional, el burnout académico y el rendimiento en adolescentes escolares Vol. 13 Núm. 1 Pág. 125-139 ARTICULO | 2020 | Revista CES Psicología |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
Mejías Abad, Juan José
|
| El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en una muestra de escolares Vol. 17 Núm. 47 Pág. 5-26 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
|
| Expectativas, satisfacción y rendimiento académico en alumnado universitario Vol. 10 Núm. 1 Pág. 10-32 ARTICULO | 2015 | Revista de Psicología y Educación |
Pérez Padilla, Javier
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025
