Auto-adscripción inclusiva y empatía en establecimientos secundarios, con o sin integración escolar (2022) ARTICULO Castro Rubilar, Fancy Inés Ossa Cornejo, Carlos Javier Castañeda Díaz, Mª Teresa Castro Rubilar, Juana Praxis Educativa Vol. 26 Núm. 2 Pág. 16-0
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Advergaming Vol. 27 Núm. 2 Pág. 6 | 2024 | Palabra Clave |
Cortez Tuesta, María Fernanda
Gallardo Echenique, Eliana Esther
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Apr-2025