Diseño y validación de la escala de juegos y emociones para niños (GES-C) (2022) ARTICULO Alcaraz Muñoz, Verónica Alonso Roque, José Ignacio Yuste Lucas, Juan Luis Cuadernos de psicología del deporte Vol. 22 Núm. 1 Pág. 28-43
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Artículos citantes
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| QUGRAFOR 2. Adaptación y revalidación de un cuestionario de nivel de formación de entrenadores de rugby Núm. 53 Pág. 196-207 ARTICULO | 2024 | Retos |
López Muñiz, Guillermo
Jaenes Sánchez, José Carlos
García Tascón, Marta
López Meneses, Eloy
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| Emociones, acción motriz y género en el alumnado de Educación Física de Primaria Núm. 50 Pág. 342-348 ARTICULO | 2023 | Retos |
Founaud Cabeza, Maria Pilar
Martín Forcadell, Sara
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| Vivencia emocional en Educación Física durante la práctica de diferentes juegos deportivos Núm. 20 Pág. 1-12 ARTICULO | 2023 | E-motion |
Duque Ramos, Víctor Hugo
Yuste Lucas, Juan Luis
Alonso Roque, José Ignacio
Sáenz-López Buñuel, Pedro
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| Emozioak harrapatzen Vol. 35 Núm. 1 Pág. 101-124 ARTICULO | 2023 | Tantak |
González Artetxe, Asier
Araña Oiarbide, Alain
Vélaz Lorente, Iñigo
Gil Monreal, Eneko
Los Arcos Larumbe, Asier
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| Propuesta educativa para favorecer la concienciación emocional en educación física con niñas y niños de entre 8 y 10 años Núm. 436 Pág. 35-49 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Salcedo, Pedro Ignacio
Díaz-Aroca, Álvaro
Alcaraz Muñoz, Verónica
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