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Validez de la evaluación del potencial de aprendizaje (2004) ^ARTICULO Calero García, María Dolores Psicothema Vol. 16 Núm. 2 Pág. 217-221
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Número de citas: 17 (17.6% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	15	P98	4.88
EDUCACION	5	P87	1.5

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Artículos citantes

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Using learning potential to evaluate children with specific language impairment Using learning potential to evaluate children with specific language impairment Núm. 16 Pág. 1-11 ^ARTICULO	2013	The Spanish Journal of Psychology	Robles Bello, María Auxiliadora Calero García, María Dolores
Validez predictiva e incremental de un dispositivo de evaluación dinámica sobre el rendimiento y el progreso en lectura Validez predictiva e incremental de un dispositivo de evaluación dinámica sobre el rendimiento y el progreso en lectura Vol. 29 Núm. 2 Pág. 435-453 ^ARTICULO	2013	Anales de psicología	Navarro Hidalgo, Juan José Mora-Merchán, J. A.
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Utilidad de la logopedia en la mejora del lenguaje en el tratamiento del síndrome del cromosoma X frágil en niños preescolares Utilidad de la logopedia en la mejora del lenguaje en el tratamiento del síndrome del cromosoma X frágil en niños preescolares Vol. 33 Núm. 3 Pág. 146-154 ^ARTICULO	2013	Revista de logopedia, foniatría y audiología	Robles Bello, María Auxiliadora Sánchez Teruel, David Valencia Naranjo, Nieves
Un caso de Síndrome X Frágil y su intervención desde la Atención Infantil Temprana Un caso de Síndrome X Frágil y su intervención desde la Atención Infantil Temprana Vol. 9 Núm. 25 Pág. 1333-1352 ^ARTICULO	2011	Electronic journal of research in educational psychology	Robles Bello, María Auxiliadora
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Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down Vol. 8 Núm. 20 Pág. 87-110 ^ARTICULO	2010	Electronic journal of research in educational psychology	Calero García, María Dolores Robles Bello, María Auxiliadora García Martín, María Belén
Plasticidad cognitiva en personas con la enfermedad de Alzheimer que reciben programas de estimulación cognitiva Plasticidad cognitiva en personas con la enfermedad de Alzheimer que reciben programas de estimulación cognitiva Vol. 20 Núm. 3 Pág. 432-437 ^ARTICULO	2008	Psicothema	Zamarrón, María Dolores Tárraga Mestre, L. Fernández Ballesteros, Rocío
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Nuevas tecnologías y educación especial Nuevas tecnologías y educación especial Vol. 17 Núm. 1 Pág. 64-70 ^ARTICULO	2005	Psicothema	Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Inmaculada Herrero Díez, Francisco Javier

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024