¿Cómo responde el sistema educativo al alumnado con TEA? (2023) ARTICULO Latorre Cosculluela, Cecilia Flores Santolaria, Marina Vázquez Toledo, Sandra Liesa Orús, Marta Revista complutense de educación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 437-447
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Artículos citantes
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| El profesorado en formación ante la neurodiversidad Vol. 61 Núm. 1 Pág. 19-33 ARTICULO | 2025 | Educar |
Peinado Rodríguez, Matilde
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| Efectos de la técnica cooperativa parejas de rutinas y hábitos en el desarrollo de las habilidades sociales y conductuales de un niño con trastorno del espectro autista Vol. 17 Núm. 2 Pág. 59-77 | 2024 | Revista de Educación Inclusiva |
Hernández, Gema Martínez
Herrada Valverde, Rosario Isabel
Rojas Vidaurre, Isabel
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| Liderazgo para la inclusión. Aportaciones desde España Pág. 163-172 | 2024 | Educación del siglo XXI |
Higueras-Rodríguez, Lina
Medina García, Marta
Ortiz Marcos, José Manuel
Invernón Gómez, Ana Isabel
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| Estrategias inclusivas para la integración efectiva de estudiantes con trastornos del espectro autista TEA en aulas regulares Vol. 8 Núm. 6 Pág. 3487-3511 | 2024 | Ciencia Latina |
Mendoza Pin, Stalin
Rosero Solorzano, Stalin Alexander
Montiel Arreaga, Rossemary Catalina
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