Vázquez Toledo, Sandra

Doctor/a por la Universidad de Zaragoza con la tesis El liderazgo como discurso y práctica educativa (2010) .

Universidad de Zaragoza EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

Número de publicaciones: 102 (31.4% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 126
Índice h: 8
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 2.0
Promedio de citas últimos 5 años: 0.9
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.57

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 14
2023 33
2022 37
2021 30
2020 28
2019 18
2018 14
2017 11
2016 5
2015 6
2014 3
2013 4
2012 1
2011 0
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 1
2021 1 14
2020 2 23
2019 3 11
2018 1 16
2017 2 31
2016 0 34
2015 3 7
2014 6 26
2013 4 21
2012 3 1
2009 7 1
2008 6 6
2007 6 11
2005 12 1
2006 11 0
2010 12 0
2011 13 0
2023 6 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
37 Artículo de revista 196
64 Capítulo de libro 8
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 33

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 Recreos Cooperativos e Inclusivos a través de la metodología de Aprendizaje-Servicio
Artículo ARTICULO 27
2014 La conceptualización del liderazgo
Artículo ARTICULO 24
2016 Identificación de las fortalezas y debilidades de la competencia digital en el uso de aplicaciones de internet del alumno de primer curso del Grado de Magisterio
Artículo ARTICULO 19
2020 Design Thinking
Artículo 17
2016 El camino hacia la profesionalización de la función directiva
Artículo 15
2018 Escuelas inclusivas
Artículo ARTICULO 13
2007 ¿Qué saben nuestros alumnos sobre alimentación y nutrición?
Artículo ARTICULO 11
2013 Un programa basado en la metodología del aprendizaje servicio que mejora las actitudes de los estudiantes del grado de magisterio hacia la inclusión
Artículo ARTICULO 10
2013 La nueva gestión pública (NGP/NPM)
Artículo ARTICULO 8
2019 Percepción y valoraciones sobre las tareas escolares para casa en la etapa de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 7
2021 Análisis de la formación inicial en escuela rural en los Grados de Magisterio
Artículo ARTICULO 6
2015 Análisis de la formación en liderazgo en las organizaciones educativas
Artículo ARTICULO 6
2008 Necesidades formativas del director
Capítulo 4
2019 La formación inicial de los Graduados de Magisterio en la atención al alumnado con altas capacidades
Artículo ARTICULO 4
2021 Un análisis cualitativo de la motivación ante el aprendizaje de estudiantes de educación secundaria
Artículo ARTICULO 4
2017 Habilidades sociales de niños con déficits atencionales y contextos escolares inclusivos
Artículo ARTICULO 3
2021 La potencialidad de la tecnología en la medición del desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA
Artículo ARTICULO 3
2018 Sistemas de ayuda entre iguales con poblaciones de niños del espectro autista en escuelas inclusivas. Una revisión sistemática
Artículo ARTICULO 3
2008 Competencias formativas asociadas al director
Capítulo 2
2020 Futuros docentes y redes sociales
Artículo ARTICULO 2
2020 La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio
Artículo ARTICULO 2
2020 Experiencias educativas e inclusivas con alumnado con TDAH
Artículo ARTICULO 2
2014 Las actitudes hacia las necesidades educativas especiales en función del género
Artículo ARTICULO 2
2013 Formación para la función directiva en Aragón
Artículo ARTICULO 2
2015 Recreos cooperativos e inclusivos: Aprender a convivir desde el juego
Capítulo 1
2017 La evaluación en el aprendizaje cooperativo
Artículo 1
2013 Aps y atención a la diversidad: saac-‐prender innovación, inclusión y formación del profesorado
Capítulo 1
2012 Innovar en la docencia universitaria
Artículo 1
2005 La televisión persuasiva
Artículo ARTICULO 1
2021 Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos
Artículo 1
2022 Invisibilidad de la escuela rural en la formación de maestros
Artículo 1
2009 Una indagación sobre la vinculación que realizan los alumnos entre su alimentación y el consumo energético
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Aug-2024