¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento (2023) Leal Soto, Francisco Antonio Ferrer Urbina, Rodrigo Alonso Tapia, Jesús Virna Rivero, E. Peredo-Videa, Rocío Revista de Psicología Vol. 41 Núm. 1 Pág. 87-116
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desmotivación en formación profesional Vol. 11 Núm. 2 Pág. 95-116 | 2024 | Revista Científica UISRAEL |
Collados Torres, Lorena
Hernández Prados, María Ángeles
Moya Sáez, Amanda Paz
|
| Clima motivacional y compromiso académico Vol. 22 Núm. 3 Pág. 87-105 | 2024 | REICE |
Peña Froment, Facundo Alberto
Besa Gutiérrez, Manuel de
Gil Flores, Javier
|
| Valoración del proceso docente de la asignatura de Genética Médica por estudiantes de una facultad de medicina cubana Vol. 4 Núm. 2 Pág. 6-17 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Educación Médica |
Domínguez Méndez, Maritza
Lardoeyt Ferrer, Roberto
Díaz, Keny Alfonso
Quesada Soto, Zulema
Gómez Zabala, Zaida
González Salé, Orlando
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
