Influencia de los factores institucionales sobre el logro en matemática de los estudiantes en el último año de la educación media de Argentina (2004) Cervini Iturre, Rubén REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 2 Núm. 1 Pág. 10
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Artículos citantes
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| Estudio de la eficacia escolar en centros educativos de primaria mediante el uso de modelos jerárquicos lineales Vol. 73 Núm. 1 Pág. 59-80 ARTICULO | 2021 | Bordón |
López González, Emelina
Navarro Asencio, Enrique
García San Pedro, María José
Lizasoain Hernández, Luis
Tourón Figueroa, Javier
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| Valor agregado como indicador de calidad en programas académicos universitarios utilizando resultados de pruebas censales Vol. 10 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2017 | Revista Academia y Virtualidad |
Vilchez Pirela, Rafael Alberto
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| Características Socioeconómicas y Rendimiento Académico Vol. 14 Núm. 3 Pág. 51-76 ARTICULO | 2016 | REICE |
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| Factores institucionales del logro en la educación media de Argentina, 1998-2007, una actualización Vol. 11 Núm. 2 Pág. 119-148 ARTICULO | 2013 | REICE |
Cervini Iturre, Rubén
Dari, Nora
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| Incidencia de RINACE en el desarrollo de la investigación sobre eficacia escolar en América Latina Vol. 10 Núm. 3 Pág. 152-164 ARTICULO | 2012 | REICE |
López Cobo, Isabel
González Brito, Adolfo I.
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| Factores escolares asociados al desarrollo socio-afectivo en Iberoamérica Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2011 | Relieve |
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
Hernández-Castilla, Reyes
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| Lecciones aprendidas de la investigación sobre eficacia escolar en america latina Núm. 19 Pág. 7-16 | 2010 | Educación y ciudad |
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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| Variación de la equidad en resultados cognitivos y no cognitivos de la educación media de Argentina Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3 | 2005 | REDIE |
Cervini Iturre, Rubén
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