Academic engagement: assessment, conditions, and effects-a study in higher education from the perspective of the person-situation interaction (2023) ARTICULO Alonso Tapia, Jesús Huertas Martínez, Juan Antonio Merino Tejedor, Enrique European journal of psychology of education Vol. 38 Núm. 2 Pág. 631-655
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Motivación y compromiso académico Vol. 1 Núm. 1 Pág. 61-68 | 2024 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Merino Tejedor, Enrique
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| Reinterpretando el comentario de texto: herramienta activa para el aprendizaje de Historia Vol. 12 Núm. 2 Pág. 101-131 ARTICULO | 2023 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Montero Málaga, A.
Muñoz Gómez, V.
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| Adaptación y validación transcultural al español del University Student Engagement Inventory Vol. 54 Núm. 0 Pág. 187-195 | 2022 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Freiberg Hoffman, Agustín
Romero Medina, Agustín
Curione, Karina
Marôco, João
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