El efecto del COVID-19 en la Economía y la Educación (2020) Quintero Rivera, Juan José Revista Scientific Vol. 5 Núm. 17 Pág. 280-291
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| Perspectivas sobre el efecto de la educación virtual y del confinamiento en las emociones de niños de dos a cinco años y de sus familias, en un contexto de pandemia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 71-85 ARTICULO | 2024 | MLS psychology research |
Fonseca Beltrán, Leodanis
Genez Martínez, Fernando
Trujillo Vargas, José J.
Romero Acosta, Kelly
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| Nivel de conocimiento de la economía de la educación en directores de colegios privados de Paraguay, año 2020 Vol. 10 Núm. 1 Pág. 24-29 ARTICULO | 2023 | Academo |
Alegre Brítez, Miguel Ángel
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Cisneros López, Hugo César
Flores Guillén, Fernando Germán
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Barrera Vargas, Fabiola
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| Modelo Híbrido de Identidad Educativa Regional para zonas marginadas en la región Otomí Tepehua, México Vol. 4 Núm. 4 Pág. 135-155 | 2022 | Revista Innova Educación |
Lozano, Raymundo
Amador, María
Sánchez Herrera, Roberto
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| El whatsapp como instrumento de enseñanza aprendizaje en la educación rural Vol. 16 Núm. 30 Pág. 7 | 2022 | Panorama |
Acosta Acosta, Gregorio Alexander
Ordóñez López, Inés Del Pilar
Oviedo Melo, Jhon Sebastián
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| La vivencia de la educación virtual entre estudiantes de grado en Ecuador Vol. 5 Núm. 1 Pág. 517 | 2022 | Revista Andina de Educación |
Barreto Zambrano, Lenin
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| Efectividad de herramientas tecnológicas en entornos virtual de aprendizaje en educación fiscal ecuatoriana Vol. 5 Núm. 1 Pág. 340-354 | 2022 | EPISTEME KOINONIA |
García Romero, Gilber Iván
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| Educación virtual y prácticas pre-profesionales en la carrera de odontología en contexto de pandemia Vol. 5 Núm. 1 Pág. 651-676 | 2022 | EPISTEME KOINONIA |
Quito Vallejo, Erica Dayana
Auccahuallpa Fernández, Roxana
Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo
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| El interaccionismo simbólico, ¿utopía o distopía en la comprensión cotidiana del quehacer educativo en tiempos de crisis? Vol. 1 Núm. 3 Pág. 8-18 ARTICULO | 2022 | Revista Pensamiento Transformacional |
Bastidas Briceño, Carmen Elena
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| Percepción de la sociedad ante las políticas educativas implementadas en Colombia durante la pandemia Vol. 7 Núm. 25 Pág. 212-226 | 2022 | Revista Scientific |
Díaz Martínez, Nidia Magnolia
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| En clase desde la distancia Vol. 8 Núm. 11 Pág. 41-58 ARTICULO | 2021 | Participación educativa |
Calderón Gómez, Daniel
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| La gamificación y el fortalecimiento de la habilidad oral en inglés a niños de primera infancia Vol. 11 Núm. 3 Pág. 569-578 | 2021 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Vergara Pareja, Claudia Marcela
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Niño Vega, Jorge Armando
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| Gestión de personas y las competencias en las Instituciones de Educación Superior Vol. 5 Núm. 2 Pág. 79-86 | 2021 | Revista de Investigación Científica y Tecnológica |
Estigarribia, Arturo
Rodríguez Cortesi, Jimena
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| Software para el Diseño de Recursos Didácticos durante la pandemia del Covid-19 Vol. 26 Núm. 6 Pág. 680-696 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
Díaz, Bladimir
Mármol, María
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| Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal Vol. 21 Núm. 3 Pág. 3 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Lilian Martínez Barradas, Rosa
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| Manejo de emociones en estudiantes universitarios en tiempos de confinamiento Vol. 3 Núm. 1 Pág. 30-38 | 2021 | Boletín en Innovación, Logística y Operaciones (BILO) |
Acuña Rodríguez, Mónica Patricia
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Ramírez Velásquez, Joanna Carolina
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Alarcón Vélez, Ricardo Agustín
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