Ideología y currículo (1986) Apple, Michael W.
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Ámbito Citas EDUCACION 100 MULTIDISCIPLINAR 7 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 7 SOCIOLOGIA 7 TRABAJO SOCIAL 5 ESTUDIOS DE GENERO 4 HISTORIA 8 LINGUISTICA 5 CIENCIAS POLITICAS 3 FILOLOGIAS 4 PSICOLOGIA 5 DEPORTE 6 FILOSOFIA 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 COMUNICACION 2 DERECHO 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ARTE 1 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1 ECONOMIA 1
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Memoria Democrática en tiempos de populismo Vol. 46 Núm. 1 Pág. 5 | 2024 | Acta Scientiarum. Education |
Zorrilla Luque, José Luis
Razquin, Adriana
García Ruiz, Carmen Rosa
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| Educación y discapacidad. La inclusión como problema Vol. 9 Núm. 17 Pág. 43-70 | 2024 | Voces de la Educación |
Pérez, Andrea Verónica
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| Educação do Campo, Currículo e a construção da identidade camponesa na EEM Francisco Araújo Barros (Itarema, Ceará, Brasil) Núm. 30 Pág. 34-47 | 2024 | Didácticas Específicas |
Lima, Brendon Bessa
Lima, Luiz Cruz
Vasconcelos, Tereza Sandra Loiola
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| El Anglo-eurocentrismo en los currículos universitarios de filosofía: una revisión sistemática de literatura Vol. 23 Núm. 1 Pág. 158-197 | 2024 | Revista Filosofía UIS |
Bernal Ríos, Laura Patricia
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| Hacia la construcción de criterios para la evaluación de actos escolares Vol. 2 Núm. 19 Pág. 11 | 2024 | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
Revelli, Martín Andrés
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| Identidad y saber en los libros de texto de música en educación primaria. Un análisis crítico del discurso desde las teorías poscoloniales y de género | 2024 | Universitat de València |
Martínez-Delgado, Clara
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| Análisis de recursos educativos digitales centrados en el cuerpo humano desde la perspectiva de género en la infancia Vol. 8 Núm. 1 Pág. 295-317 ARTICULO | 2023 | Atlánticas |
Vázquez Regueira, Helga
Cacheiro González, María Luz
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| El sexismo en las interacciones dentro de la Escuela Superior de Actopan, México Núm. 18 Pág. 464-480 ARTICULO | 2023 | Cuestiones de género |
Calvo Ruiz, Miriam
Jiménez Pelcastre, Araceli
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| O manual escolar e o ensino da gramática Vol. 32 Núm. 0 Pág. 305-339 ARTICULO | 2023 | Confluência |
Assunçao, Carlos
Tender, Manuela
|
| El cambio curricular. Estudio de caso sobre una experiencia de innovación educativa en la escuela pública | 2023 | Universidad de Málaga |
Payá Gómez, Marcos Alfonso
|
| A Pedagogical Outlook on How Disability and Inclusive Education are Perceived in Educational Rural Contexts Núm. 12 Pág. 103-121 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
Pineda Robayo, Adriana del Rosario
Castro Álvarez, Liliana
|
| Concepciones de discapacidad y educación inclusiva Núm. 12 Pág. 179-194 ARTICULO | 2023 | IJNE |
Gutiérrez Ríos, Yolima
Pineda Robayo, Adriana del Rosario
Castro Álvarez, Liliana
|
| Debates en torno al “relato oficial” del Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Un análisis de su Plan de Estudios Vol. 10 Núm. 14 Pág. 52-60 ARTICULO | 2023 | Entramados |
Bergonzi Martínez, Jonás
Goñi, Geraldina
|
| La lengua italiana en el sistema educativo argentino (1863-1941) Núm. 43 Pág. 88-111 | 2023 | Signo y seña |
Giménez, Paula
|
| ¡Todo suena! La Educación Musical como experiencia vertebradora de aprendizajes en la escuela Vol. 21 Núm. 45 Pág. 446-459 | 2022 | REXE |
Valverde Ocáriz, Ximena
Montes Anguita, Rodrigo
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| Estructura, diversidad e ideología en el currículum oficial de la educación musical primaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 225-251 ARTICULO | 2021 | Revista educación, política y sociedad |
Marín Liébana, Pablo
Blasco Magraner, José Salvador
Botella Nicolás, Ana María
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| Notas sobre los itinerarios de Justa Ezpeleta y Elsie Rockwell en los años 60, 70 y 80. Los usos de Antonio Gramsci en la construcción de una etnografía educativa crítica Núm. 26 Pág. 373-401 | 2021 | Astrolabio Nueva Época |
Gómez, Sebastián
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| América Latina en el currículo chileno de Historia Núm. 82 Pág. 61-81 ARTICULO | 2021 | Revista colombiana de educación |
Marolla Gajardo, Jesús
Saavedra Solís, Camila
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| Lenguas extranjeras y sistema educativo argentino Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-23 ARTICULO | 2021 | RAHL |
Giménez, Paula
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| De la tradición a la realidad 2.0. Vol. 14 Núm. 29 Pág. 7 ARTICULO | 2021 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Aparicio Durán, Pablo
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| Una indagación narrativa en los procesos de construcción curricular a partir de relatos de experiencias de docentes en ciernes durante la formación del profesorado Vol. 50 Núm. 3 Pág. 721-728 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Porta Vázquez, Luís
Sarasa, María Cristina
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| Reproducción y circulación de la máxima enunciativa paz territorial en la educación rural Vol. 26 Núm. 1 Pág. 43-56 | 2021 | Enunciación |
Molina Ríos, Juliana Angélica
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| Proyectando una sociología del currículo desde la resistencia y las pedagogías críticas Vol. 9 Núm. 4 Pág. 355-370 | 2021 | EDU REVIEW |
Sotelo, Luis Fernando
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| Currículo y Autonomía Pedagógica. Enseñanzas Mínimas, Comunes y Currículo Básico Vol. 19 Núm. 2 Pág. 23-36 ARTICULO | 2021 | REICE |
Montero Alcaide, Antonio
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| La producción académica de Stephen Ball Vol. 19 Núm. 2 Pág. 363-386 ARTICULO | 2021 | Foro de Educación |
Ruan Sánchez, Diana Lilia
Cordero Arroyo, Graciela
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| Los autores de compendios y lecciones escolares de Historia Nacional y la difusión de la historiografía proliberal centroamericana Vol. 1 Núm. 2 Pág. 131-151 | 2021 | Índice, Revista de Educación de Nicaragua |
Fernández Ampié, Guillermo
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| Prácticas de lectura y escritura Núm. 48 Pág. 5 | 2021 | Contextos |
Sánchez Lara, Ricardo
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| Educación para el Desarrollo Sostenible: Núm. 100 Pág. 11-22 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Ortega Ruiz, Rosario
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| Ausencias relevantes en la teoria del curriculum Núm. 100 Pág. 1-9 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Martínez Bonafé, Jaume
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| La situación de la investigación cualitativa en Educación Vol. 1 Núm. 1 Pág. 45-68 | 2020 | Márgenes |
Fernández Navas, Manuel
Postigo Fuentes, Ana Yara
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| Análisis de la evaluación en los currículos de Educación Física en Secundaria Vol. 23 Núm. 2 Pág. 259-282 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Otero-Saborido, Fernando Manuel
Vázquez Ramos, Francisco Javier
González-Jurado, J. A.
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| Las prácticas sociocomunitarias en la universidad nacional de río cuarto Núm. 12 Pág. 4 | 2020 | +E |
Macchiarola, Viviana
Pizzolitto, Ana Lucía
Pugliese Solivellas, Verónica
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| ¿Son lingüísticas la cultura y la identidad? Núm. 34 Pág. 193-208 ARTICULO | 2020 | Porta Linguarum |
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| Apropiación participativa de competencias ciudadanas como aprendizajes para la vida Vol. 6 Núm. 1 Pág. 47-72 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
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| Revisión crítica del currículo de educación infantil de la Comunitat Valenciana Núm. 28 Pág. 68-75 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
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Marín Liébana, Pablo
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| Hegemonía del interés técnico en las percepciones del currículum escolar en contextos vulnerables en Chile Vol. 5 Núm. 4 Pág. 95-120 | 2020 | 593 Digital Publisher CEIT |
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| Representaciones sociales del docente sobre las expresiones de género en estudiantes de primaria Vol. 22 Núm. 1 Pág. 157-186 ARTICULO | 2020 | Revista Intercontinental de Psicología y Educación |
de Witt, Brenda Patricia
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Salinas Quiroz, Fernando
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| Mujeres en educación media técnico profesional Vol. 57 Núm. 1 Pág. 6 | 2020 | Pensamiento educativo |
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| Análisis de la transmisión cultural de los libros de texto de música en Educación Primaria Vol. 18 Núm. 2 Pág. 117-132 ARTICULO | 2019 | RELATEC |
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Marolla Gajardo, Jesús
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| La inclusión de las mujeres en las clases de historia Núm. 77 Pág. 37-59 ARTICULO | 2019 | Revista colombiana de educación |
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| ¿Cuál es el papel de la formación ciudadana en la construcción de los derechos básicos de aprendizaje de las ciencias sociales en Colombia? Núm. 13 Pág. 9-21 ARTICULO | 2019 | Revista Temas |
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Bolívar Buriticá, Wilson
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| Poder y diversidad. Los aportes de la Interseccionalidad a la didáctica de las ciencias sociales Núm. 45 Pág. 139-154 ARTICULO | 2019 | Clío |
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| Enseñar historia y ciencias sociales para la justicia social del pueblo mapuche: Vol. 58 Núm. 2 Pág. 3-22 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Sanhueza Rodríguez, Alexis Andrés
Pagès Blanch, Joan
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Marolla Gajardo, Jesús
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| La ausencia y la discriminación de las mujeres en la formación del profesorado de historia y ciencias sociales Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Marolla Gajardo, Jesús
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Ithuralde, Raúl Esteban
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Barrionuevo, Vanessa Alexandra
Brizuela, Esteban
Panosetti, Pablo
Rodini, Rita
Ruiz, Maximiliano
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| Formación política y emprendimiento en la Universidad de Antioquia Vol. 76 Núm. 168 Pág. 297-325 | 2019 | Estudios de derecho |
Henao Carmona, Jenny Alejandra
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García Yanes, Francisco Javier
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Vallaeys, François
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| Internacionalización e interlocución entre la educación básica y superior Vol. 43 Núm. 1 Pág. 43-62 | 2018 | Roteiro |
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Gómez Jiménez, Antonio Javier
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| El currículum básico como referente del derecho a una educación de calidad Núm. 53 Pág. 153-167 ARTICULO | 2018 | Edetania |
García Rubio, Juan
Ros Garrido, Alicia
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Achugar, Eleonora
Lomas García, Carlos
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Barba Martín, Raúl
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Martínez Scott, Suyapa
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Toro Santacruz, Soraya Elizabeth
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| Avaliação de Escolas Inscrita no Referencial Técnico-Gestionário e na Narrativa do Management Núm. 10 Pág. 1-5 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Ramalho, Henrique Manuel Pereira
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Baraldi, Victoria
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Fernández Navas, Manuel
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Sola Fernández, Miguel
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| Currículum, educación y cultura en la formación docente del siglo XXI desde la complejidad Vol. 19 Núm. 33 Pág. 425-440 ARTICULO | 2017 | Educación y Humanismo |
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Rina Simón, César
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| Hacia un currículo para la formación política y la construcción de paces en Colombia Núm. 27 Pág. 158-165 ARTICULO | 2016 | Revista de investigaciones UCM |
Bustamante, Vizney Leonardo
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| Dinámicas socioeducativas y construcción de imágenes del alumnado de origen inmigrante Vol. 1 Núm. 3 Pág. 71-90 ARTICULO | 2016 | Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) |
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| Evaluación de estudiantes para la justicia social. Propuesta de un modelo Vol. 5 Núm. 2 Pág. 159-179 ARTICULO | 2016 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
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| Veinte preguntas para pensar (críticamente) la educación física escolar Vol. 35 Núm. 1 Pág. 11-41 EDITORIAL | 2016 | Educación Física y Deporte |
Vicente Pedraz, Miguel
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| La inclusión educativa y social de las jóvenes de origen inmigrado a través de la educación postobligatoria Núm. 16 Pág. 411-449 ARTICULO | 2016 | Prisma Social |
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| Resultados de aprendizaje en La Araucanía Núm. 45 Pág. 54-89 | 2016 | Calidad en la educación |
Fernández Correa, María Cecilia
Hauri, Scarlet
|
| Acceso desigual de los hombres y de las mujeres a las disciplinas científicas Vol. 5 Núm. 1 Pág. 123-142 ARTICULO | 2015 | Gestión de la educación |
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| Educación en derechos humanos Vol. 19 Núm. 3 Pág. 5 ARTICULO | 2015 | Revista Electrónica Educare |
Magendzo, Abraham
Toledo Jofré, María Isabel
|
| Ideal docente y planificación real: Núm. 6 Pág. 141-145 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Abal Alonso, Nuria
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
Muñoz Carril, Pablo César
|
| Una propuesta de innovación docente para enseñar historia de la renovación pedagógica en la universidad Núm. 26 Pág. 65-88 ARTICULO | 2015 | Educació i història |
Ramos Zamora, Sara
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|
| Las finalidades socioeducativas de las ciencias sociales en el marco de la LOMCE Núm. 79 Pág. 8-14 ARTICULO | 2015 | Iber |
Parra Monserrat, David
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Sáiz Serrano, Jorge
|
| Concepciones epistemológicas y práctica docente Vol. 13 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2015 | REDU |
Barrón Tirado, Concepción
|
| Enseñanza de "temas controversiales" en el curso de historia, desde la perspectiva de los estudiantes chilenos Núm. 52 Pág. 119-133 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios sociales |
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|
| Los profesores chilenos frente al protagonismo de niños, niñas y jóvenes en la historia escolar Núm. 13 Pág. 105-122 | 2015 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
P., Sixtina Pinochet
B., Joan Pagès
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| Regulação do trabalho dos professores da elite Vol. 44 Núm. 151 Pág. 84-103 | 2014 | Cadernos de Pesquisa |
Ziegler, Sandra
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| Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley Vol. 2 Núm. 1 Pág. 271-278 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Sandoval Obando, Eduardo
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| Gestión y prácticas educativas en los centros de reeducación de la Comunitat Valenciana Núm. 7 Pág. 58-73 ARTICULO | 2014 | Revista sobre la infancia y la adolescencia |
Uceda Maza, Francesc Xavier
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Domínguez Alonso, Francisco Javier
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Ortega Valencia, Piedad
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Calderón Almendros, Ignacio
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Barba Martín, José Juan
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Martínez Reyes, Nelson Rubén
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Cantón Mayo, Isabel
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Padilla Beltrán, José Eduardo
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|
| Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público Núm. 78 Pág. 15-55 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Fernández Rodríguez, Eduardo
Villena Higueras, José Luis
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| A prática docente na educação de jovens e adultos Núm. 0 Pág. 3326-3331 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Costa, Lorenna Silva Oliveira
Pereira, Luiciana Marques
da Costa, Cristiano Aparecido
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Marrero Acosta, Javier
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| La politica de reeducación en la Comunitat Valenciana. Un analisis de las prácticas educativas de los Centros de justicia juvenil Núm. 20 Pág. 57-77 ARTICULO | 2013 | Alternativas |
Uceda Maza, Francesc Xavier
Navarro Pérez, José Javier
|
| Regulação do trabalho dos professores da elite Vol. 43 Núm. 148 Pág. 55 | 2013 | Cadernos de Pesquisa |
Ziegler, Sandra
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| Currículo por competencias Vol. 62 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
Civeira, Gabriela
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| La utilización de los sitios de memoria como una forma de rescatar la memoria de los silenciados y de promover los derechos humanos. Núm. 4 Pág. 80-99 | 2013 | Nuevas Dimensiones |
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Rivera García, Enrique
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| ¿Islamofobia o currículo nulo? La representación del Islam, las culturas musulmanas y los inmigrantes musulmanes en los libros de texto de Cataluña Núm. 357 Pág. 257-280 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
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| Asimetrías en la cultura de la precariedad. Análisis de las trayectorias académicas y profesionales en la comarca de San Sebastián Núm. 51 Pág. 157-174 ARTICULO | 2012 | Inguruak |
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| Ideologia i educació en el procés articulant entre el franquisme i la democràcia Núm. 18 Pág. 13-36 ARTICULO | 2011 | Educació i història |
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