Aprendre en una altra llengua = (2011) Escobar, Cristina Nussbaum Capdevila, Lucila
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Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 2 FILOLOGIAS 4 LINGUISTICA 2 EDUCACION 3 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Medida de la competencia para programar AICLE y diagnóstico de las necesidades de formación docente Vol. 72 Núm. 1 Pág. 31-48 ARTICULO | 2020 | Bordón |
Custodio Espinar, Magdalena
García Ramos, José Manuel
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| Coteaching in CLIL in Catalonia Vol. 3 Núm. 2 Pág. 37-55 ARTICULO | 2020 | CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education |
Escobar Urmeneta, Cristina
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| Planning Clil units primary education from a cognitive perspective Núm. 19 Pág. 7-24 ARTICULO | 2018 | Odisea |
Sánchez Pérez, María del Mar
Salaberri Ramiro, María Sagrario
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| Implementing plurilingualism in higher education Núm. 2 Pág. 139-156 ARTICULO | 2017 | Porta Linguarum |
Sánchez Pérez, María del Mar
Salaberri Ramiro, María Sagrario
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| What do students talk about? The relevance of content-focused and non-content-focused talk types within peer-interaction CLIL tasks Núm. 19 Pág. 85-114 ARTICULO | 2013 | LFE |
Fuentes, Miguel Angel
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| CLIL and development of emotional competence Núm. 45 Pág. 53-73 ARTICULO | 2012 | Miscelánea |
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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