| 2006 |
Pedagogía Social
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Libro
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50 |
| 2005 |
La profesionalización de los educadores sociales
|
Artículo
ARTICULO
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30 |
| 2009 |
El enfoque por competencias en la formación de los educadores sociales
|
Artículo
ARTICULO
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29 |
| 2009 |
Análisis del "burnout" en profesores no universitarios de la región de Murcia (España) en función del tipo de centro docente
|
Artículo
ARTICULO
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23 |
| 2003 |
La profesionalización de los educadores sociales
|
Libro
|
21 |
| 2000 |
Educación para la salud, la apuesta por la calidad de vida
|
Libro
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18 |
| 2019 |
El máster de formación inicial del profesorado de educación secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
17 |
| 2012 |
Por una ética situacional en Educación social
|
Artículo
ARTICULO
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15 |
| 1997 |
La construcción de la pedagogía social
|
Capítulo
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13 |
| 2003 |
Sociología de las profesiones
|
Libro
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13 |
| 1998 |
Del racismo a la interculturalidad
|
Libro
|
12 |
| 2003 |
Emergencia de las profesiones sociales
|
Artículo
|
12 |
| 2007 |
Pedagogía social y educación social
|
Libro
|
11 |
| 1998 |
Pedagogia Social
|
Libro
|
10 |
| 2010 |
¿Existe una educación específica para las mujeres en prisiones?
|
Capítulo
|
9 |
| 2008 |
Las profesiones, las competencias y el mercado
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 1997 |
Tercera edad y animación sociocultural
|
Libro
|
8 |
| 2008 |
La construcción de los conceptos y su uso en las políticas sociales orientadas a la vejez
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2002 |
Hacia la educación intergeneracional. Concepto y posibilidades
|
Capítulo
|
7 |
| 2009 |
Cuál es el perfil epidemiológico de padecer burnout en profesores no universitarios de la región de Murcia?
|
Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2003 |
Cambio de rumbo en la constucción de la Pedagogía Social. Revisión y propuestas
|
Artículo
|
6 |
| 2006 |
Exclusión social, exclusión educativa
|
Libro
|
6 |
| 1993 |
La intervención socioeducativa
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 1988 |
El debate entre teoría-praxis en Ciencias de la Educación y su repercusión en Pedagogía Social
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2013 |
La Pedagogía Social como comunidad disciplinar
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 1997 |
Aproximación a la diversidad
|
Capítulo
|
5 |
| 2006 |
La reorganización conceptual del campo de conocimiento de la Pedagogía Social
|
Capítulo
|
4 |
| 2017 |
Investigadores, docentes y educadores frente a la exclusión social
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2003 |
De la formación a la profesionalización
|
Artículo
|
4 |
| 2007 |
El fomento de las políticas intergeneracionales
|
Capítulo
|
4 |
| 2013 |
La universidad desde sus imágenes. Profesionalización, desprofesionalización o proletarización en la universidad contemporánea
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2010 |
La educación social, universidad, estado y profesión
|
Libro
|
4 |
| 2009 |
La mejora de la convivencia escolar desde la intergeneracionalidad. La mentorización como recurso
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1999 |
Las tareas socioeducativas ante la interculturalidad
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1986 |
La Pedagogía Social en España
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1999 |
Educación Intercultural
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2003 |
La pedagogía social y la educación de personas mayores o las potencialidades de la polinización mutua
|
Capítulo
|
3 |
| 2017 |
Aportación de las personas mayores en los colegios intergeneracionales. La experiencia del proyecto ISCI
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
|
3 |
| 1996 |
La comparación en educación y lecturas de pedagogía comparada
|
Libro
|
3 |
| 2006 |
La educación de personas mayores en la sociedad de la información y el conocimiento
|
Capítulo
|
3 |
| 2001 |
Pedagogía social
|
Libro
|
2 |
| 1996 |
Aprendiendo del pasado
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2010 |
La educación de personas mayores
|
Capítulo
|
2 |
| 2004 |
El mercado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2005 |
Educación Social y educación intercultural
|
Capítulo
|
2 |
| 1995 |
Evaluación de programas y proyectos educativos o de acción social
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2004 |
El estado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2003 |
Cambiando concepciones en la construcción de la Pedagogía Social
|
Capítulo
|
2 |
| 1996 |
Reconstruyendo el discurso educativo de la tercera edad
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 1989 |
La construcción de la educación
|
Libro
|
2 |
| 2011 |
Pedagogía Social y Educación Social: profesión, formación y competencias
|
Capítulo
|
2 |
| 2003 |
Acción educativa y competencia cualificadora
|
Capítulo
|
2 |
| 1989 |
La construcción de la educación
|
Libro
|
1 |
| 1998 |
La formación de personas adultas
|
Capítulo
|
1 |
| 2002 |
La educación de personas mayores en tiempos de desvertebración social
|
Capítulo
|
1 |
| 2003 |
Investigación e intervención educativa con personas mayores
|
Capítulo
|
1 |
| 2022 |
La paradoja inevitable
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
|
1 |
| 2005 |
Los educadores sociales ante la exclusión social
|
Capítulo
|
1 |
| 1992 |
Los educadores sociales y ¿tecnólogos o intelectuales?
|
Artículo
|
1 |
| 2007 |
La profesionalización del trabajo intergeneracional
|
Capítulo
|
1 |
| 2012 |
La búsqueda de vínculo
|
Capítulo
|
1 |
| 1998 |
Las funciones del educador social
|
Capítulo
|
1 |
| 2014 |
El potencial educativo de la lectura en la construcción de la subjetividad
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1997 |
El conocimiento de las mujeres
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1981 |
Emmanuel Mounier
|
Libro
|
1 |
| 2001 |
Entrevista al profesor José Antonio Caride Gómez
|
Artículo
ENTREVISTA
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1 |
| 1986 |
La Relación universidad-sociedad, el Consejo Social
|
Libro
|
1 |
| 1993 |
Educación y democracia
|
Libro
|
1 |
| 2020 |
Las TIC y los procesos de envejecimiento activo
|
Artículo
|
1 |
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