Andreu Andrés, María Angeles

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Contribución al estudio del uso de los fonemas en inglés y en español. Un análisis estadístico (1999) .

Universitat Politècnica de València FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P97

Número de publicaciones: 33 (54.5% citado)
Número de citas: 136 (10.3% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 78
Índice h: 6
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 5.8
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 25 años
Índice m: 0.24

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 9
2023 17
2022 8
2021 11
2020 10
2019 15
2018 13
2017 11
2016 6
2015 13
2014 11
2013 3
2012 4
2011 3
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2017 3 4
2016 1 14
2015 0 2
2014 0 26
2012 0 9
2011 1 20
2010 0 4
2009 0 4
2008 3 32
2005 1 13
2001 2 6
2000 4 2
2002 1 0
2003 1 0
2004 4 0
2006 1 0
2007 2 0
2013 1 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
15 Artículo de revista 93
14 Capítulo de libro 10
4 Libro 33

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2008 Metodologías activas
Labrador Piquer, María José Andreu Andrés, María Angeles Grupo de Investigación en Metodologías Activas
Libro 32
2011 Formación del profesorado en metodologías y evaluación. Análisis cualitativo
Andreu Andrés, María Angeles Labrador Piquer, María José
Artículo ARTICULO 19
2014 Evaluación del pensamiento crítico en el trabajo en grupo
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel
Artículo ARTICULO 15
2005 La simulación y juego en la enseñanza-aprendizaje de lengua extranjera
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel Mollar García, Miguel
Artículo 13
2016 Proposal of a Framework for Innovation Competencies Development and Assessment (FINCODA)
Marin-Garcia, Juan A. Andreu Andrés, María Angeles Atarés Huerta, Lorena Aznar Mas, Lourdes E. García Carbonell, Amparo González Ladrón de Guevara, Fernando Montero Fleta, María Begoña Pérez Peñalver, María José Watts-Hooge, Frances
Artículo ARTICULO 9
2012 Simulación telemática como experiencia de aprendizaje de la lengua inglesa
García Carbonell, Amparo Watts-Hooge, Frances Andreu Andrés, María Angeles
Artículo ARTICULO 9
2001 Actividades lúdicas en la enseñanza de LFE
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel
Capítulo 6
2016 Cooperative or collaborative learning
Andreu Andrés, María Angeles
Artículo ARTICULO 5
2014 La evaluación de la participación en equipos de trabajo universitarios
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel
Artículo ARTICULO 5
2017 El Barómetro INCODE como herramienta de autoevaluación de las competencias de innovación
Andreu Andrés, María Angeles Marin-Garcia, Juan A. García Carbonell, Amparo
Artículo ARTICULO 4
2010 Aprendizaje basado en problemas aplicado a las lenguas de especialidad
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel
Artículo ARTICULO 4
2009 Los alumnos como evaluadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Andreu Andrés, María Angeles
Artículo ARTICULO 4
2014 Investigación-acción para conseguir grupos colaborativos eficaces
Labrador Piquer, María José Andreu Andrés, María Angeles
Artículo ARTICULO 4
2014 Aprender con los demás y mejorar las competencias comunicativas a través del foro
Andreu Andrés, María Angeles Labrador Piquer, María José
Artículo ARTICULO 2
2015 Compración de los métodos de escalas y frecuencia de comportamiento para valorar la competencia de innovación
Marin-Garcia, Juan A. Ramirez Bayarri, Lucia Andreu Andrés, María Angeles
Capítulo 2
2000 Jugando en serio con fines específicos
Andreu Andrés, María Angeles García Casas, Miguel
Capítulo 1
2000 Contribución al estudio contrastivo del uso de los fonemas en inglés y en español
Andreu Andrés, María Angeles
Libro 1
2011 Aprendizaje activo de lenguas y evaluación basada en la actuación
Watts-Hooge, Frances García Carbonell, Amparo Andreu Andrés, María Angeles
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024