Vázquez Orta, Ignacio

Doctor/a por la Universidad de Zaragoza con la tesis Gramática pedagógica de la voz pasiva inglesa (1979) .

Universidad de Zaragoza FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P90

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FILOLOGÍAS P79 34
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 2
2022 1
2021 0
2020 1
2019 2
2018 1
2017 3
2016 3
2015 4
2014 3
2013 1
2012 6
2011 4
2010 4
2009 3
2008 0
2007 1
2006 1
2005 2
2004 0
2003 1
2002 1
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0
1994 0
1993 0
1992 0
1991 0
1990 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2010 5 5
2009 4 4
2006 0 5
2000 2 7
1995 4 1
1994 1 5
1991 0 15
1990 1 5
1992 1 0
1993 0 0
1996 3 0
1997 0 0
1998 0 0
1999 2 0
2001 0 0
2002 1 0
2003 4 0
2004 0 0
2005 0 0
2007 2 0
2008 3 0
2011 0 0
2012 0 0
2013 1 0
2014 0 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 1 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
15 Artículo de revista 19
33 Capítulo de libro 12
3 Libro 16

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1991 Estrategia y manipulación del lenguaje
Libro 15
1994 Politeness as diference
Artículo 5
1990 El empleo de "tú" y "usted" en el discurso publipropagandístico
Artículo 5
2000 Mitigating or Compensatory Strategies in the expression of Politeness in Spanish and English? "Hombre"/ "mujer" as Politeness Discourse Markers Revisited
Capítulo 5
2009 Writing with conviction
Artículo ARTICULO 4
2010 A contrastive analysis of the use of modal verbs in the expression of epistemic stance in Business Management research articles in English and Spanish
Artículo ARTICULO 4
2006 How to explore academic writing from metadiscourse as an integrated framework of interpersonal meaning: three perspectives of analysis
Capítulo 2
2006 A corpus-based approach to the distribution of nominalization in academic discourse
Capítulo 2
2000 The use of hombre as a discourse marker of politeness in Spanish and its relationship to equivalent expressions in English
Capítulo 2
2010 Diccionario esencial português-espanhol, español-portugués
Libro 1
1995 The Persuasive Function of Lexical Cohesion in English
Artículo ARTICULO 1
2006 A corpus-based approach to nominalization in academic lectures
Capítulo 1

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