López Gorosave, Gema

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores
Número de publicaciones: 6 (100.0% citado)
Número de citas: 38 (10.5% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 25
Índice h: 4
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 8.0
Promedio de citas últimos 5 años: 8.0

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 1
2023 5
2022 8
2021 1
2020 5
2019 3
2018 3
2017 4
2016 2
2015 1
2014 2
2013 1
2012 0
2011 2
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 8
2012 0 2
2011 0 9
2010 2 17
2007 1 2
2008 1 0
2009 0 0
2013 0 0
2014 0 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 0 0
2019 1 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
6 Artículo de revista 38
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 El director escolar novel
García Garduño, José María Slater, Charles L. López Gorosave, Gema
Artículo ARTICULO 9
2010 El director escolar novel de primaria
García Garduño, José María Slater, Charles L. López Gorosave, Gema
Artículo 9
2020 Liderazgo de directores noveles de latinoamérica a través de las metáforas
Aravena, Felipe Pineda Báez, Clelia López Gorosave, Gema García Garduño, José María
Artículo ARTICULO 8
2010 Prácticas de Dirección y Liderazgo en las Escuelas Primarias Públicas De México. Los Primeros Años en el Puesto
López Gorosave, Gema Slater, Charles L. García Garduño, José María
Artículo ARTICULO 8
2007 ¿Cómo resuelven los problemas los directores eficaces? Un estudio de directores de primaria mexicanos en su primer año de servicio
López Gorosave, Gema García Garduño, José María Slater, Charles L.
Artículo ARTICULO 2
2012 La evaluación del profesorado de Educación Básica en México
Luna Serrano, Edna Cordero Arroyo, Graciela López Gorosave, Gema Castro López, Antelmo
Artículo ARTICULO 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Mar-2025