2020 |
Una revisión sistemática sobre gamificación, motivación y aprendizaje en universitarios
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Artículo
ARTICULO
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75 |
2022 |
Gamificación, motivación y rendimiento en educación
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Artículo
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26 |
2011 |
Relaciones entre estrés psicosocial y lesiones deportivas en tenistas
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Artículo
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21 |
2016 |
Relación entre competitividad, ansiedad social y compromiso con variables deportivas y académicas en futbolistas jóvenes
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Artículo
ARTICULO
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21 |
2022 |
Revisión sistemática sobre la evaluación de propuestas de gamificación en siete disciplinas educativas
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Artículo
ARTICULO
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20 |
2015 |
Variables deportivas y personales en la ocurrencia de lesiones deportivas. Diferencias entre deportes individuales y colectivos
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2016 |
La Práctica de Actividad Física y su Relación con el Rendimiento Académico
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2009 |
Percepción de los tenistas respecto a los factores que pueden provocar lesiones
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2009 |
Historia de lesiones y su relación con las variables psicológicas en tenistas
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Artículo
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11 |
2014 |
Perfiles de personalidad relacionados con la vulnerabilidad del deportista a lesionarse
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2015 |
Ansiedad competitiva, competitividad y vulnerabilidad a la lesión deportiva
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2010 |
Lesiones en tenistas: percepción subjetiva sobre la importancia de los factores causales
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2021 |
Percepción de jugadores de fútbol jóvenes sobre el entorno deportivo
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2018 |
Gamificación del aprendizaje y motivación en universitarios. Elaboración de una historia interactiva
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2021 |
Análisis de las habilidades psicológicas en los deportistas promesas y talentos guipuzcoanos
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2017 |
Experiencia deportiva, ansiedad y motivación en corredores populares
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2016 |
Razones para correr de corredores populares.
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2022 |
Runnorexia
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2014 |
Lesiones deportivas y personalidad:
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2016 |
Asociación de variables deportivas y personales en la ocurrencia de lesiones deportivas
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2023 |
Metaanálisis sobre experiencias didácticas gamificadas en Educación Física
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2022 |
Influencia de las necesidades psicológicas básicas y estados de ánimo en jugadores de tenis de mesa
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2021 |
El uso de mascarilla en el deporte
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2020 |
Percepción de Entrenadores de Fútbol Juvenil Sobre la Actitud de los Padres
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2021 |
Una revisión sobre gamificación en Historia y Geografía
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Capítulo
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2 |
2018 |
Autoestima y lesiones deportivas en jóvenes
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2023 |
Revisión tipo paraguas de 50 pruebas sobre competencia psicomotora en educación preescolar
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Relación entre ejercicio físico, variables mediadoras y adicción al smartphone en estudiantes:
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Artículo
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1 |
2018 |
Detección de Talentos en Futbolistas a Través de Pruebas Físicas y Técnicas y la Opinión de los Entrenadores
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2022 |
Cuestionario de percepción de factores causales de la Covid-19 (CPFC-Covid-19)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2024 |
Cómo Evitar Efectos Negativos al Gamificar en Educación
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2019 |
Preferencia de los escolares hacia la educación física, práctica de actividad física y rendimiento matemático
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2019 |
Diferencias en competitividad y compromiso deportivo en fútbol base en función de la categoría
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Artículo
ARTICULO
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