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Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
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| 2025 | 0 |
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| 2010 | 2 |
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Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2014 | 1 | 1 |
| 2012 | 0 | 1 |
| 2010 | 2 | 5 |
| 2008 | 0 | 2 |
| 2009 | 1 | 0 |
| 2011 | 1 | 0 |
| 2013 | 1 | 0 |
| 2015 | 0 | 0 |
| 2016 | 0 | 0 |
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| 2022 | 0 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
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Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 5 | Artículo de revista | 8 |
| 2 | Capítulo de libro | 1 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2010 |
Mejora de la comprensión social de niños preescolares
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Artículo ARTICULO | 4 |
| 2008 |
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar
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Artículo ARTICULO | 2 |
| 2014 |
Favorecer el desarrollo de la teoría de la mente. Efectos a corto y medio plazo de un entrenamiento en compresión de la falsa creencia
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Artículo ARTICULO | 1 |
| 2012 |
El papel de la prosodia verbal y de la expresión facial en el entrenamiento de la falsa creencia a través de la denominación
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Artículo ARTICULO | 1 |
| 2010 |
Entrenar la cognición social a través del lenguaje
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Capítulo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Feb-2025
