Morera Castro, María

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2015 El diagnóstico temprano de niños y niñas con riesgo académico mediante un sistema de diagnóstico perceptual-motor
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2022 Diagnóstico psicomotriz de niños y niñas de 2 a 4 años que asisten a centros deatención integral
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Morera Castro, María Herrera González, Emmanuel Arguedas Víquez, Rita Fonseca Schmidt, Héctor
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