Hintsanen, Mirka

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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	The role of social skills in burnout and engagement among university students Kiema- Junes, Heli Hintsanen, Mirka Soini, Hannu Pyhältö, Kirsi	Artículo ^ARTICULO	6
2012	Gender differences in teachers' perceptions of students' temperament, educational competence, and teachability. Mullola, Sari Ravaja, Niklas Lipsanen, Jari Alatupa, Saija Hintsanen, Mirka Jokela, Markus Keltikangas-Jarvinen, Liisa	Artículo	6
2016	Stressful psychosocial work environment, poor sleep, and depressive symptoms among primary school teachers Gluschkoff, Kia Elovainio, Marko Keltikangas-Jarvinen, Liisa Hintsanen, Mirka Mullola, Sari Hintsa, Taina	Artículo ^ARTICULO	6
2011	Factores familiares y escolares de alumnos de 9 a 15 años, como predictores de su logro académico como adultos Hintsanen, Mirka Hintsa, Taina Päivi, Merjonen Leino, Mare Keltikangas-Jarvinen, Liisa	Artículo ^ARTICULO	2
2010	Hiperactividad en la infancia como predictor de rendimiento escolar en la educación primaria Pulkki-Raback, Laura Pullman, Helle Hintsanen, Mirka Alatupa, Saija Ravaja, Niklas Lehtimäki, Terho Keltikangas-Jarvinen, Liisa	Artículo ^ARTICULO	2
2021	The use of digital technologies at school and cognitive learning outcomes Saarinen, Aino I.L. Lipsanen, Jari Hintsanen, Mirka Huotilainen, Minna Keltikangas-Jarvinen, Liisa	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Feb-2025