Peets, Kathleen
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2024 | 2 |
2023 | 5 |
2022 | 2 |
2021 | 4 |
2020 | 1 |
2019 | 1 |
2018 | 0 |
2017 | 0 |
2016 | 0 |
2015 | 1 |
2014 | 0 |
2013 | 1 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2015 | 2 | 2 |
2014 | 1 | 3 |
2011 | 0 | 1 |
2010 | 0 | 11 |
2012 | 1 | 0 |
2013 | 1 | 0 |
2016 | 0 | 0 |
2017 | 0 | 0 |
2018 | 0 | 0 |
2019 | 0 | 0 |
2020 | 0 | 0 |
2021 | 0 | 0 |
2022 | 1 | 0 |
2023 | 0 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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6 | Artículo de revista | 17 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2010 |
Receptive vocabulary differences in monolingual and bilingual children
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2014 |
Producing bilinguals through immersion education
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Artículo | 3 |
2015 |
Academic discourse: Dissociating standardized and conversational measures of language proficiency in bilingual kindergarteners
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2011 |
Errors ans self-correction in narrative distinguish ADHD from ADHD with language impairments
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Artículo ARTICULO | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Nov-2024